早教，是每個孩子必經(jīng)之路，而想要培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)才能應(yīng)從日常小游戲實施藝術(shù)的早教工作。

　　一、藝術(shù)才能對幼兒的重要性

　　1、促進寶寶感官的發(fā)展

　　寶寶隨著音樂有節(jié)奏地晃動身體，發(fā)展了寶寶的節(jié)奏感、身體整體協(xié)調(diào)性；繪畫能力對于寶寶視覺以及空間能力的發(fā)展具有重要作用；語言表達能力、聽覺能力也在寶寶藝術(shù)能力的發(fā)展中得到了發(fā)展。藝術(shù)能力與感知覺能力的發(fā)展相鋪相成、相互促進。

　　2、藝術(shù)能力的發(fā)展與寶寶個性發(fā)展相互作用

　　藝術(shù)表達的過程是寶寶心境和情感的表達。也許他很高興，因為顏料的涂抹可以帶給他快樂；也許他很不高興，可以借助對樂器的敲擊發(fā)泄他的不滿。

　　3、愉悅寶寶的身心

　　藝術(shù)活動最重要的是要帶給人們審美快樂，讓寶寶享受到快樂才有存在的價值。寶寶涂畫了一張作品，當(dāng)他興致勃勃地拿給爸爸媽媽看時，它帶給寶寶的快樂是無法形容的。

　　日常有哪些小游戲可以培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)才能呢？

　　二、培養(yǎng)幼兒藝術(shù)才能的小游戲

　　1、人臉拼圖

　　找一堆舊雜志，剪出眼睛、鼻子、嘴巴和頭發(fā)。

　　然后在一張繪畫紙或繪圖紙上畫一個橢圓形。把你剪出的面部器官和畫的橢圓形給孩子，讓他來拼成一張臉。

　　小一點兒的寶寶會覺得拼一張滑稽的臉比較有趣。大點兒的寶寶則喜歡拼出一張好像他認識的人的臉。

　　你可以用這個方法來教小寶寶學(xué)習(xí)面部器官的名稱，教大點兒的寶寶通過幫你剪圖片來鍛煉剪東西的技能。

　　通過把這些圖片拼成一張臉并粘在紙上，所有的寶寶都能夠鍛煉精細動作技能。

　　2、制作拼貼畫

　　找一堆舊雜志和宣傳冊。先和寶寶一起選一個主題 ，然后去找一些和選定的主題相關(guān)的圖片，如食物、農(nóng)場、家庭、動物、海邊等等。

　　把你們找到的所有與主題相關(guān)的圖片都剪下來。

　　然后花點時間把這些圖片進行歸類。例如，如果主題是食物的話，可以按照食物的種類分類，或按照蔬菜、肉類分類，或者按照早中晚餐來分類。

　　你們可以數(shù)一下這些圖片，然后說說哪些圖片你們沒找到。

　　完成分類后，把所有這些圖片按類別粘在一張繪圖紙上，拼貼畫就做成了。還可以把它當(dāng)作大海報貼在寶寶的房間里。

　　3、花園搖滾

　　改變一下，帶上你們的音樂和舞蹈到戶外去吧！

　　給錄音機裝上電池，放一些寶寶最喜歡的音樂或你喜歡的老歌，在戶外開一個舞蹈派對。

　　你可以選擇在小區(qū)花園里，或者去附近的公園。

　　打開音樂，讓音樂帶著你們擺動身體。音樂可以是慢節(jié)奏、舒緩的，也可以是快節(jié)奏、歡快的。

　　一邊跳一邊告訴寶寶你在做的動作，來增加他的詞匯量。還可以觀察寶寶做的動作，模仿他。

　　在兩首音樂切換的時候，停住不要動，等著聽下一首是什么曲目。

　　你可以和寶寶說說音樂的節(jié)奏是快還是慢，或者是什么樂器演奏的。

　　你會意外地發(fā)現(xiàn)，這對你和你的小不點兒來說超級有趣！

　　4、唱歌接龍

　　開始就告訴孩子游戲的方法，先完整地唱一二遍，讓孩子對所學(xué)的歌曲有一個完整的印象；

　　再逐句教孩子唱，當(dāng)孩子初步掌握歌曲的旋律和歌詞內(nèi)容后，爸爸媽媽就來做唱歌接龍的游戲；

　　一人接著唱一句，直到唱完，這樣就能使孩子在學(xué)唱時注意力集中，積極地記憶歌曲的旋律和歌詞。

　　5、木琴演奏

　　準備一個木琴，媽媽握著寶寶的手，一邊敲打木琴，一邊唱歌。即使歌聲和拍子搭不起來也無所謂。

　　然后，請讓寶寶獨自演奏看看。有時候，寶寶也會自己一邊敲打木琴，一邊唱歌。

　　6、自由涂鴉

　　給寶寶紙和筆，或由他自己拿出紙筆，告訴寶寶想畫什么就畫什么。

　　畫完后問問寶寶畫的是什么，把寶寶的話寫在紙邊，并寫上日期，同時給予由衷的贊嘆。

　　2歲以后的孩子已經(jīng)獲得了一些自由涂鴉的經(jīng)驗，控制手、手眼協(xié)調(diào)能力也相對提高，已能夠畫出一些有規(guī)則的線條、圓圈，然后逐漸能在畫前就表示自己想畫什么。

　　大人可以把孩子自由涂鴉的畫按日期裝訂成冊，留作孩子成長的紀念。

　　7、扭腰踏步小舞步

　　先準備一端優(yōu)美的音樂，來配合舞步。

　　大人先教孩子基本動作，如扭扭腰、踏踏腳、轉(zhuǎn)個圈等，孩子熟練后，隨著音樂旋律節(jié)拍跳出以上動作。

　　值得提醒的是，可以讓寶寶跟隨音樂自由發(fā)揮，不用拘泥于動作。