兒童性教育是每位家長(zhǎng)的職責(zé)，良好的性教育會(huì)影響到孩子一生的心理狀態(tài)，所以不可回避。

　　一、兒童性教育常見(jiàn)疑問(wèn)

　　1、孩子什么時(shí)候會(huì)開始對(duì)性好奇？

　　通常父母很難知道孩子什么時(shí)候會(huì)開始對(duì)性感到好奇，就如孩子很難知道父母什么時(shí)候會(huì)性活躍一樣。但其實(shí)即使是嬰兒也會(huì)對(duì)自己的身體感到好奇，這是十分正常也是健康的。

　　2、你的孩子表現(xiàn)出哪種性的活動(dòng)？

　　蹣跚學(xué)步的孩子通常會(huì)在裸露身體的時(shí)候去碰觸自己的身體，例如在換尿布或者洗澡的時(shí)候。由于這個(gè)時(shí)期的孩子并不懂事，所以他們只能從父母的反應(yīng)中知道他們的行為是否正確。但父母不應(yīng)該責(zé)罵他們或者讓孩子對(duì)自己的身體感到羞恥。有些父母會(huì)選擇有意忽視孩子自己接觸身體的行為，另外一些就會(huì)告訴孩子這些是自己的私人部位，父母應(yīng)該讓孩子知道他們應(yīng)該將這種行為作為一種隱私。父母唯一需要注意的是不要讓這種行為發(fā)展成為手淫。

　　3、應(yīng)不應(yīng)該對(duì)孩子的私處用別稱？

　　孩子三歲前父母應(yīng)該用正確的生理結(jié)構(gòu)的名稱。雖然聽(tīng)起來(lái)過(guò)于科學(xué)，但在孩子能夠說(shuō)出這些名稱之前冠以正確的名稱并沒(méi)有不妥。這些名稱包括陰莖、陰道等，都應(yīng)該在一開始正確地向孩子灌輸，不應(yīng)該有所隱瞞。用這種方法，孩子可以用正確的態(tài)度對(duì)待，不會(huì)覺(jué)得尷尬。

　　4、如果孩子問(wèn)他們是從哪里來(lái)的該怎么回答？

　　這是有孩子的年齡所決定的，你可以指著肚子對(duì)他說(shuō)，孩子是從母親的子宮中的蛋長(zhǎng)大，然后從一個(gè)特別的叫陰道的地方出來(lái)的。而沒(méi)有必要向孩子介紹做愛(ài)的過(guò)程，因?yàn)楹⒆犹∵€不能明白。但是，你可以向他們解釋說(shuō)，當(dāng)一個(gè)男人和一個(gè)女人相愛(ài)之后，他們都希望互相靠近些，男人就會(huì)將精子放到女人的蛋中然后孩子就在里面長(zhǎng)大。通常六歲以前的孩子都會(huì)接受這種說(shuō)法，同時(shí)一些適合該年齡段孩子看的相關(guān)書籍也十分有幫助?；卮鸷⒆訂?wèn)題的時(shí)候應(yīng)該用一種坦誠(chéng)的態(tài)度，這樣的話你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子很快就可以從你的回答中得到滿足。

　　5、看到孩子向別的孩子展示私處時(shí)該怎么辦？

　　3－6歲的孩子都很喜歡玩一種醫(yī)生游戲。許多父母看到之后都會(huì)作出很大的反應(yīng)，但是大聲的責(zé)罵并不是處理這種情況的好方法，父母也不應(yīng)該覺(jué)得這是一種隨便的行為，因?yàn)檫@樣可能會(huì)引起更嚴(yán)重的后果。

　　通常父母的出現(xiàn)已經(jīng)足夠阻斷這種游戲了。你可以引導(dǎo)孩子玩另外一種游戲。然后再坐下來(lái)跟孩子好好地談?wù)?，解釋說(shuō)雖然你明白他可能對(duì)其他小朋友的身體產(chǎn)生興趣，但是大人們都希望他們能夠在公共場(chǎng)合能夠把身體遮蓋起來(lái)。用這種方法可以不讓孩子有犯罪感。同時(shí)這也是一個(gè)告訴他們什么才是正當(dāng)?shù)慕佑|的適當(dāng)?shù)哪挲g。你可以告訴孩子身體是屬于自己的，他們有權(quán)保持他們的隱私。如果有人用很奇怪或者不舒服的方法去碰觸他們的身體的話，應(yīng)該叫那個(gè)人立刻停止并且要盡快告訴父母。

　　6、在什么時(shí)候應(yīng)該開始阻止孩子在家裸體？

　　雖然各個(gè)家庭的價(jià)值觀都不同，但隱私這種重要的觀念是每個(gè)小孩都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。父母應(yīng)該加上就如其它事情那樣一些限制規(guī)定，并且向孩子解釋清楚，這樣孩子就不會(huì)將犯罪感與隱私聯(lián)系起來(lái)。

　　7、什么時(shí)候應(yīng)該開始向女孩介紹月經(jīng)？

　　父母應(yīng)該在女孩子8歲以后才介紹月經(jīng)，有些孩子可能會(huì)從學(xué)校得到這些信息。一些介紹的相關(guān)書籍也很有幫助，但母親與孩子分享他們的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，如什么時(shí)候來(lái)第一次的月經(jīng)和大概的感覺(jué)是怎樣的等等，也是十分有用的。

　　在家長(zhǎng)進(jìn)行兒童性教育時(shí)常常會(huì)有以下3種誤區(qū)，應(yīng)該回避。

　　二、兒童性教育常見(jiàn)誤區(qū)

　　1、壓抑好奇心

　　當(dāng)兒童問(wèn)父母“我是怎么生出來(lái)的？”等有關(guān)性的問(wèn)題時(shí)，那僅僅反映出他的求知欲。高度發(fā)展的求知欲就是對(duì)真理的矢志不渝的追求的動(dòng)力，如果父母非但不回答反而斥責(zé)他們，就會(huì)扼殺他們的好奇心。壓抑求知欲望只會(huì)使孩子變得愚昧，并會(huì)歪曲他們對(duì)性的認(rèn)識(shí)。

　　2、欺騙孩子

　　如告訴孩子他們是揀來(lái)的，或象孫悟空那樣從石頭中蹦出來(lái)的也不是明智的方法。因?yàn)椋?dāng)善意的謊言被孩子識(shí)破后，他們也會(huì)變得虛偽起來(lái)。但出現(xiàn)這樣的結(jié)果，責(zé)任不在孩子。

　　3、粗暴對(duì)待性問(wèn)題

　　當(dāng)孩子的言語(yǔ)和行為一旦涉及性問(wèn)題，如玩“過(guò)家家”游戲，用手觸摸生殖器或罵臟話時(shí)，父母的斥責(zé)打罵，容易造成孩子的怯懦行為，不敢堅(jiān)持真理，不利于獨(dú)立性的養(yǎng)成。

　　以上介紹了兒童性教育的常見(jiàn)疑問(wèn)和誤區(qū)，希望對(duì)大家有所幫助。