目前據(jù)相關的調查，我國患有孤獨癥或是孤僻性格的孩子不在少數(shù)，很多的家長面對孩子的孤僻不知道該怎么辦，不知道孩子已經得了孤獨癥，下面小編就給您介紹一下孩子得了孤獨癥有哪些表現(xiàn)。

孩子得了孤獨癥有哪些表現(xiàn)

言語及認識方面異常。

表現(xiàn)為2歲以后不愛講話，不愛與其他人接近、交往，對別人的呼喊沒有反應，也不跟人打招呼。針對這種表現(xiàn)，家長應引導孩子多與小朋友一起學習和玩耍，培養(yǎng)孩子與集體相處的能力。

社會交往能力和行為異常。

表現(xiàn)為對親友無親近感，缺乏社會交往方面的興趣和反應，不愛與伙伴一起玩耍。為糾正這一行為，父母平時要經常在適當場合，培養(yǎng)孩子多發(fā)言，讓孩子為客人唱唱兒歌，跳跳舞等節(jié)目，為孩子廣泛地接觸各種人創(chuàng)造條件。

不關心別人。

心理學家認為兒童個性的發(fā)展和社會化過程的實現(xiàn)，都離不開人與人之間的相互作用。讓孩子學會關心別人，在潛移默化中讓孩子體驗人和人之間的正常關系，有利于良好個性的形成，有利于克服孤僻性情。

小兒孤獨癥的原因

首先，現(xiàn)在的家長掌握的育兒知識比以前的家長多，他們發(fā)現(xiàn)了孩子的問題后，有治療的意識。而以前都被當作調皮搗蛋，進行思想教育。

其次，家長的性格與教育方式對孩子影響很大。如果家長是粗暴型的，不能理解孩子的需要，打擊孩子的想法，孩子的心理需要得不到滿足，只好求諸自身，那么，他就會逐漸把心靈的閘門向外界關閉。而孩子一旦在自我的內心世界和個人世界中找到了寄托和發(fā)泄的渠道，就更不會有跟外界打交道的欲望了。

第三，現(xiàn)在網(wǎng)絡上的虛擬空間為有自閉傾向的孩子提供了發(fā)泄的渠道。他們可以通過聊天、社區(qū)活動、打游戲等虛擬世界的活動來滿足交友、自尊、發(fā)泄等基本的心理需要。久之，加劇了在現(xiàn)實中的孤獨感。