隨著寶寶的不斷成長(zhǎng)，他們能活動(dòng)的范圍也逐漸擴(kuò)大，他們開(kāi)始用自己的方式去認(rèn)識(shí)和探索這個(gè)世界。寶寶喜歡亂涂亂畫(huà)，家里的地上、墻上都一片狼藉，這會(huì)讓愛(ài)干凈的爸媽為此而煩惱。那么寶寶為什么喜歡涂鴉呢？父母該如何去引導(dǎo)？

寶寶喜歡涂鴉的原因

1、一般說(shuō)來(lái)，喜歡在墻上涂鴉的孩子正處于藝術(shù)和審美發(fā)展的初級(jí)階段，其繪畫(huà)形式就表現(xiàn)為涂鴉。人類在認(rèn)識(shí)水平和審美能力發(fā)展初期，也是在山洞的墻壁上進(jìn)行繪畫(huà)和雕刻，留下了寶貴的藝術(shù)財(cái)富，是今天我們藝術(shù)高水平發(fā)展的源泉。同樣，孩子要想達(dá)到一定的認(rèn)識(shí)水平和審美能力也必須經(jīng)過(guò)在墻上涂鴉的階段。正是在這種亦游戲亦藝術(shù)的快樂(lè)活動(dòng)中，他的審美意識(shí)開(kāi)始蓬勃發(fā)展，認(rèn)識(shí)水平得到很大的分化和提高。

2、從意識(shí)到筆的魔力開(kāi)始，寶寶的藝術(shù)能力開(kāi)始萌發(fā)。對(duì)于寶寶來(lái)說(shuō)，筆就是一個(gè)奇妙的玩具——能在畫(huà)過(guò)的地方留下痕跡。他剛剛有了對(duì)象意識(shí)，只要隨意動(dòng)動(dòng)筆，就會(huì)出現(xiàn)各種奇怪的線條，這對(duì)他來(lái)說(shuō)是不可思議的。就像他和大人玩捉迷藏一樣，突然看見(jiàn)對(duì)方總是讓寶寶驚喜得哇哇大叫。寶寶就是在涂鴉里和線條捉著迷藏，體驗(yàn)著線條突然出現(xiàn)的神奇和樂(lè)趣！

父母需要注意的事

1、不要奢望成神童

涂鴉對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)有著非凡的意義，其目的并不是單一地要成為畫(huà)家，因此，盡管讓孩子按照他自己的想法去涂涂畫(huà)畫(huà)好了，沒(méi)有必要一定要教給他正確的畫(huà)法，或者非要他遵照爸媽的意愿來(lái)布局、著色、表達(dá)某些情節(jié)或者故事。如果一定要功利地看待某項(xiàng)活動(dòng)，我們不僅不能如愿，相反還可能給孩子帶來(lái)一些不必要的心理壓力，讓活動(dòng)本身變得了無(wú)情趣，甚至可能帶給孩子很多意想不到的問(wèn)題，嚴(yán)重的還可能挫傷孩子的自信心，導(dǎo)致孩子將來(lái)產(chǎn)生厭學(xué)心理。

2、尊重其發(fā)展規(guī)律

孩子涂鴉的特點(diǎn)重在表現(xiàn)而不在寫真，通常是事物最突出最明顯的特征引起孩子注意，在其心目中留下較為深刻的印象，于是孩子涂鴉的時(shí)候就會(huì)把那些印象最深的部分畫(huà)出來(lái)，并且自以為就是畫(huà)出了整個(gè)事物。孩子畫(huà)畫(huà)的過(guò)程更多的就是提高自己觀察力、記憶力、想象力的過(guò)程，這才是孩子涂鴉的最大最有價(jià)值的收獲。

因此，當(dāng)孩子拿起畫(huà)筆，爸爸媽媽沒(méi)有必要期望他在畫(huà)面上寫實(shí)地描繪某個(gè)物體、某個(gè)人、某個(gè)小動(dòng)物之類的事物，甚至期望他能比較完整地表達(dá)一個(gè)故事或某段情節(jié)，而在孩子涂鴉的時(shí)候，總在批評(píng)孩子這里畫(huà)得不像，那里畫(huà)的不成比例或者多了什么少了什么。孩子在這種“指導(dǎo)”下，要么對(duì)涂鴉了無(wú)興趣，要么逐漸變成了一架照相機(jī)或復(fù)印機(jī)，機(jī)械地反映著周圍的一切。