孩子年幼無(wú)知，他們對(duì)火充滿了好奇，喜歡玩火的孩子，年齡一般都在5-8歲之間，其中男孩居多。由于不了解火的危險(xiǎn)性，每年因玩火而引起的火災(zāi)，無(wú)論在城市和農(nóng)村都時(shí)有發(fā)生。那么孩子為什么喜歡玩火呢？如何避免因玩火引起火災(zāi)？

孩子為什么喜歡玩火

1、“好奇”與“神秘”的產(chǎn)物

5～8歲是孩子最?lèi)?ài)玩火的年齡。這個(gè)年齡段正是開(kāi)始注意身邊事物的時(shí)期，他們對(duì)什么都感到好奇，探索欲極強(qiáng)。而火之所以能滿足他們的需求，引爆他們的好奇心，恰恰在于它的神秘和多變。孩子愛(ài)玩火，實(shí)際上就是“好奇”遇到“神秘”的一種自然“化學(xué)反應(yīng)”。

比如火焰的顏色主要是黃色，但仔細(xì)看，其實(shí)有三個(gè)梯度的變化，由最接近燃燒物的黃色，到中間的橙色，再到火苗頂端的紅色?；鹧娴念伾€受溫度、燃料和氧氣飽和度的影響，所以，有時(shí)候我們還能看到褐紅色、暗紅色、綠色、黃白色、藍(lán)白色等顏色的火焰。這種色彩的多變，讓學(xué)齡前孩子覺(jué)得很神奇。

2、越禁止，越想玩

孩子玩火，以前的家長(zhǎng)也緊張，但程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及今天的家長(zhǎng)。以前，孩子玩火的場(chǎng)地大多在野外，更寬廣、更安全，出意外的話，頂多也就是燒掉了褲腳或者燒傷了點(diǎn)手指頭?，F(xiàn)在圈在家里，一不小心，就是燒毀整個(gè)家、整棟樓房，更可怕的是人員傷亡。但是，你知道嗎？擔(dān)心、緊張進(jìn)而禁止，結(jié)果反而可能讓孩子更加愛(ài)玩火。爸媽不讓玩，我偏玩。孩子不是完全不知道火的危險(xiǎn)，但是5～8歲這個(gè)年齡段，逆反心理很強(qiáng)，大人不讓玩，他們就偏要玩。于是容易趁大人不在家的時(shí)候玩；大人在家的話，就躲在大人看不到的地方玩，比如衣櫥里，床底下，甚至是被窩里——這正是最危險(xiǎn)的地方。

如何避免因玩火引起火災(zāi)

1、家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)管理

家長(zhǎng)對(duì)孩子應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)管理教育，切實(shí)負(fù)起責(zé)任，使他們認(rèn)識(shí)到玩火的危險(xiǎn)性。平時(shí)要把火柴、打火機(jī)等易燃物放在孩子看不見(jiàn)、拿不到的安全可靠的地方；家長(zhǎng)外出時(shí)要把煤氣、液化氣總開(kāi)關(guān)關(guān)閉，不得讓孩子開(kāi)啟煤氣、液化氣開(kāi)關(guān)燈等等。孩子玩火發(fā)生火災(zāi)事故，應(yīng)依法追究家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)責(zé)任。

2、學(xué)校加強(qiáng)對(duì)孩子的宣傳教育

幼兒園、學(xué)校的老師，應(yīng)注意對(duì)孩子進(jìn)行防火宣傳教育，使他們認(rèn)識(shí)到防火的重要性。把教育孩子不要玩火列入托兒所、幼兒園、小學(xué)的基本課程，小學(xué)課本要編入基本的消防知識(shí)，增設(shè)防火課程，由教師或聘請(qǐng)公安消防部門(mén)人員定期上防火課，講授防火安全知識(shí)，并應(yīng)組織少年兒童參觀消防隊(duì)表演，觀看防火教育影片等，把防火教育形象化。