兒童強迫癥是以強迫觀念與強迫行為為主要表現(xiàn)的一種兒童期情緒障礙，占兒童與少年精神科住院與門診病人的0.2%~1.2%。那么兒童強迫癥的病因是什么？兒童強迫癥有哪些表現(xiàn)？

兒童強迫癥病因

1、遺傳或者生理因素

一般來說，兒童的父母有一方患有強迫癥，那么孩子的強迫癥發(fā)病率為8%，遠遠大于一般人群的強迫癥患病率。強迫癥患者的孩子具有強迫癥，或者其它神經(jīng)癥的易感性。另一方面，有關(guān)專家發(fā)現(xiàn)，腦部的部分神經(jīng)遞質(zhì)的異常也可導致強迫癥，如果兒童具有這種先天生理狀況，成長過程中也極易引發(fā)強迫癥。

2、父母的不當教養(yǎng)方式

一方面，父母對孩子過于嚴厲，家庭中缺乏溫馨，父母關(guān)系不良、離異家庭、單親家庭、被寄養(yǎng)、被拋棄等因素都可能導致孩子有過大的壓力、缺乏安全感等，在父母和家庭的壓力下，孩子會以過分循規(guī)蹈矩、爭強好勝、要求完美來取悅父母，從而易形成強迫癥。另一方面，孩子會習得父母對壓力事件、危機事件的處理方式，如果父母性格易焦慮、緊張，孩子也會形成易焦慮緊張的性格。

3、兒童的性格因素

兒童如果具有易引起強迫癥的性格因素，如敏感、抗挫折能力低、過度要求完美、固執(zhí)、不自信等，這些性格因素可能是孩子先天就具備的，也可能是在成長過程中逐漸形成的，與生長環(huán)境有關(guān)。

兒童強迫癥的表現(xiàn)

強迫觀念

1、強迫懷疑

懷疑已經(jīng)做過的事情沒有做好、被傳染上了某種疾病、說了粗話、因為自己說壞話而被人誤會等

2、強迫回憶

反復回憶經(jīng)歷過的事件、聽過的音樂、說過的話、看過的場面等，在回憶時如果被外界因素打斷，就必須從頭開始回憶，因怕人打擾自己的回憶而情緒煩燥。

3、強迫性窮思竭慮

思維反復糾纏在一些缺乏實際意義的問題上不能擺脫，如沉溺于“為什么把人稱人，而不把狗稱人”的問題中。

4、強迫對立觀念

反復思考兩種對立的觀念，如“好”與“壞”、“美”與“丑”。

強迫行為

1、強迫洗滌

反復洗手、洗衣服、洗臉、洗襪子、刷牙等。

2、強迫計數(shù)。反復數(shù)路邊的樹、樓房上的窗口、路過的車輛和行人。

3、強迫性儀式動作

做一系列的動作，這些動作往往與“好”、“壞”或“某些特殊意義的事物”聯(lián)系在一起，在系列動作做完之前被打斷則要重新來做，直到認為滿意了才停止。

4、強迫檢查

反復檢查書包是否帶好要學的書、口袋中錢是否還在、門窗是否上銷、自行車是否鎖上等。強迫癥狀的出現(xiàn)往往伴有焦慮、煩躁等情緒反應。嚴重時會影響到患兒睡眠、社會交往、學習效率、飲食等多個方面。