觀察是孩子認(rèn)識(shí)世界的重要途徑。觀察力強(qiáng)的孩子，智力水平明顯高于觀察力弱的。那么如何培養(yǎng)孩子的觀察力呢？

什么是觀察力

有的寶寶喜歡觀察星空，特別是對(duì)銀河、火星、月亮等觀察興趣很濃，經(jīng)常喜歡纏著爸爸問(wèn)東問(wèn)西。有的寶寶對(duì)植物很有興趣，注意觀察植物的生長(zhǎng)過(guò)程，從播種、發(fā)芽到發(fā)育、成熟，對(duì)大自然很感興趣。其實(shí)這是寶寶從小就表現(xiàn)出觀察興趣和持久的觀察力。

觀察力是什么呢？是指人通過(guò)眼、耳、鼻、舌、身感知客觀事物的能力。觀察，是人的有目的、有計(jì)劃的感知活動(dòng)，不是盲目的、隨意的。人學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程，從觀察開(kāi)始。

如何培養(yǎng)孩子的觀察力

1、在觀察中感覺(jué)

在觀察事物時(shí)，教孩子充分利用自己的各種感覺(jué)器官，通過(guò)看、聽(tīng)、嗅、觸摸、品嘗和皮膚的感覺(jué)來(lái)獲得對(duì)外界事物的認(rèn)識(shí)。如家中買(mǎi)回來(lái)的魚(yú)，不僅要讓孩子看，還要讓孩子去觸摸，抓一抓，然后讓他說(shuō)說(shuō)感受。

2、在觀察中提問(wèn)

在觀察中，要讓孩子多提問(wèn)，多問(wèn)為什么？鼓勵(lì)孩子發(fā)表自己的看法，并提出新問(wèn)題。同時(shí)家長(zhǎng)也要向孩子提問(wèn)題，要指導(dǎo)孩子觀察事物的規(guī)律和觀察分析的順序，培養(yǎng)孩子透過(guò)事物的現(xiàn)象看本質(zhì)，從而使孩子的觀察力得到提高，家長(zhǎng)還可以和孩子比賽，看誰(shuí)觀察到的細(xì)節(jié)多，以鼓勵(lì)孩子的積極性，久而久之孩子會(huì)更聰明。

3、教孩子學(xué)習(xí)觀察的方法

教孩子有目的全面細(xì)致地觀察，孩子觀察的條理性差，這就需要培養(yǎng)孩子觀察的系統(tǒng)性。為此，要引導(dǎo)孩子有目的的、全面而細(xì)致地觀察某一事物，就要遵循由近及遠(yuǎn)、由表及里、由局部到整體或由整體到局部，由明顯特征到隱蔽特征的觀察原則。如：觀察大公雞，可先引幼兒觀看雞頭、雞身、雞腳，以后再進(jìn)一步觀察公雞和母雞有什么異同。邊看邊引導(dǎo)，還可提一些問(wèn)題讓孩子回答。

孩子觀察力培養(yǎng)注意事項(xiàng)

1、由于孩子觀察事物的不隨意性較強(qiáng)，受興趣的影響較大，可以通過(guò)拓展孩子的興趣范圍來(lái)提高孩子主動(dòng)觀察的欲望。

2、給孩子提供的觀察材料，最好能適合孩子的心理偏好，比如，孩子通常喜歡觀察活的、運(yùn)動(dòng)著、顏色鮮艷的物體，不喜歡觀察靜止、灰暗的物體，家長(zhǎng)對(duì)孩子提觀察要求時(shí)，不妨選擇那些外在特征能“投其所好”的對(duì)象。