受訪專家：廣州市第一人民醫(yī)院 兒科護(hù)士長 鐘旭

　　我們知道，一個人成功的關(guān)鍵并不全在于智力的高低，更關(guān)鍵在于與人交往的能力以及適應(yīng)社會的能力。隨著寶寶在語言能力上的突飛猛進(jìn)，孩子通過交談、模仿的方法逐漸有了認(rèn)知能力和理解能力。除此之外，社會性的培養(yǎng)對寶寶的未來就顯得更為重要，所謂團(tuán)隊精神，領(lǐng)導(dǎo)能力，都離不開社會交往能力。那么，怎樣才能開發(fā)寶寶的社交能力呢？鐘旭護(hù)士長在接受家庭醫(yī)生在線采訪時指出，對社會和環(huán)境的適應(yīng)能力，應(yīng)該從寶寶出生后就開始有意識的鍛煉。

　　一、培養(yǎng)寶寶的社交能力

　　我們常常可以看到這樣的報道：某位少年在高考中闖過千軍萬馬的獨木橋，如愿以償?shù)剡M(jìn)入一所重點大學(xué)，家人及親戚皆歡呼雀躍。然而在進(jìn)入繁瑣而復(fù)雜的社會關(guān)系里，孩子最終因不堪重負(fù)而選擇了自殺。為什么一個高智商的孩子卻沒有辦法去適應(yīng)新的環(huán)境呢？鐘旭護(hù)士長向家庭醫(yī)生在線解釋說，心理遺傳學(xué)認(rèn)為，寶寶的性格一半來自遺傳，一半則來自后天發(fā)展。嬰兒期的早教不僅是開發(fā)寶寶的智力，更重要的是對寶寶的行為和性格進(jìn)行開發(fā)，只有這樣，才能讓他能更好的去適應(yīng)社會。

　　下面來看看寶寶的社交行為發(fā)展都有哪些特點：

　　（1） 眼睛能跟蹤走動的人

　　在寶寶3~4個月的時候，父母可以在寶寶清醒的時候吸引他的注意力，“寶寶媽媽在這里，看過來”、“寶寶你看媽媽手里拿著的是什么呢？”，這個時候嬰兒的眼球會跟隨你的動作而走動，通過這樣的刺激，有利于培養(yǎng)寶寶與人交流與人接觸的能力。

　?。?） 會用杯子喝水

　　在寶寶6個月的時候，就可以訓(xùn)練他用杯子喝水?！半m然這個動作看似很簡單，但是其實很多家長并不愿意做，擔(dān)心他拿不穩(wěn)反而灑了一地?！辩娦褡o(hù)士長強(qiáng)調(diào)，其實這種訓(xùn)練不僅對寶寶智力發(fā)展很有作用，也是鍛煉寶寶獨立完成一件事情的方法之一，她建議父母要盡量嘗試讓孩子獨立去完成類似喝水這樣的動作。

　?。?） 能把玩具遞給別人

　　這是訓(xùn)練寶寶腦部接受能力的方法，媽媽可以給一個特定的指令給他，讓寶寶把玩具遞給媽媽，或者從左手遞到右手，這樣一個簡單的動作能夠在嬰兒的腦子起到一個傳遞反應(yīng)，通過幾次的訓(xùn)練之后他的腦部就會學(xué)會處理并且能通過動作反應(yīng)出來。

　?。?） 模仿拍娃娃

　　隨著寶寶腦部發(fā)育越來越完善，寶寶的獨立性也會逐漸增強(qiáng)。經(jīng)常喜歡模仿大人，例如拿出自己心愛的玩具作“拍娃娃”的動作，表現(xiàn)出自己的喜愛。這個時候大人可以鼓勵孩子做出這種模仿動作，讓他跟著大人一起來做。

　　（5） 穿衣服知道配合

　　一般來說，6個月以上的寶寶就會配合。千萬不能小看寶寶的這種能力，鐘旭護(hù)士長向家庭醫(yī)生在線表示，例如穿衣服的動作，媽媽在給寶寶穿衣服時，可以和寶寶說相關(guān)的話，如“伸手、抬胳膊”等，讓寶寶大腦有相應(yīng)的反射，配合穿衣。如果寶寶還不能聽懂媽媽的意思，媽媽可以一邊幫助寶寶做動作，一邊把這些話說出來。并時常表揚(yáng)，那么寶寶漸漸就會主動做這些動作，配合穿衣，讓寶寶從小學(xué)會與人配合的能力。

　　二、培養(yǎng)寶寶的適應(yīng)能力

　　（1）尋找伙伴學(xué)會交流

　　寶寶的適應(yīng)能力主要體現(xiàn)在母子間的交往，而嬰幼兒期的社會適應(yīng)能力則主要表現(xiàn)為寶寶與他人的交流?！拔医ㄗh在孩子比較小的時候，就可以抱出去跟其他小朋友接觸，一起做做游戲進(jìn)行互動，孩子本身也會很高興?！辩娦褡o(hù)士長解釋說，培養(yǎng)寶寶適應(yīng)其他人的能力很有必要。寶寶將來能否積極地適應(yīng)各種環(huán)境，能否協(xié)調(diào)好與他人與集體的關(guān)系，擔(dān)當(dāng)起社會的責(zé)任，決定于幼兒期的生活積累以及受到的教育狀況。

　　（2）多帶孩子到戶外活動

　　“寶寶雖然不會說話，但是這并不礙于把他們帶到戶外去活動?！辩娦褡o(hù)士長指出，戶外活動充分刺激了寶寶的觸覺、視覺、聽覺、嗅覺與味覺等五感，對寶寶大腦的開發(fā)很有裨益。寶寶經(jīng)常會在外面發(fā)現(xiàn)很多好玩好奇的事物，更重要的是在戶外中接受陽光和空氣，可以增強(qiáng)寶寶對外界環(huán)境變化的適應(yīng)能力，增強(qiáng)體質(zhì)，提高抵抗疾病的能力。

　　三、培養(yǎng)寶寶觀察力和模仿能力

　　嬰兒的模仿能力非常驚人?！俺錾恢艿膶殞氃谇逍训臓顟B(tài)下，就會模仿吐舌頭，非?？蓯邸！辩娦褡o(hù)士長說，嬰兒對周圍的事物都非常感興趣。周圍的人都有可能是寶寶的模仿對像。其實，寶寶們在不斷模仿的同時也就意味著他們的能力在不斷發(fā)展。

　　（1）理性處理問題，鼓勵寶寶做出模仿的動作

　　“前幾天有同事告訴我，她家女兒在包餃子的時候偷偷往頭上抹食醋，一問之下才知道，原來寶寶每天看到媽媽出門前化妝，把醋當(dāng)成化妝品了?！辩娦褡o(hù)士長解釋說，在這個時期，寶寶通過模仿能夠?qū)W習(xí)到更多的東西。所以父母要鼓勵寶寶進(jìn)行模仿活動。父母可以多給寶寶一些機(jī)會，讓寶寶在一旁看著，然后也讓他試試，這對寶寶的身心健康發(fā)展都有促進(jìn)作用。

　　（2）態(tài)度要和藹，營造和睦氣氛

　　鐘旭護(hù)士長指出，父母一定要重視言傳身教的作用。因為在家庭教育中，父母常常是寶寶最直接的模仿對象。父母的言行舉止足以影響寶寶日后的情緒、意志和行為。

　　孩子4歲后進(jìn)出異性公共場所 影響孩子社交觀念

　　孩子認(rèn)生是社交恐懼癥

　　如何對嬰兒進(jìn)行情緒與社交能力的訓(xùn)練

　　音樂可調(diào)動孩子的社交天賦

家庭醫(yī)生在線專稿，如需轉(zhuǎn)載請注明出處。

家庭醫(yī)生在線（www.dxnx.cn）原創(chuàng)內(nèi)容，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載，違者必究，內(nèi)容合作請聯(lián)系：020-37617238