兒童抽動癥的具體表現(xiàn)多樣，有運(yùn)動性抽動、發(fā)聲性抽動、情緒及行為異常、注意力不集中、學(xué)習(xí)困難等。

1. 運(yùn)動性抽動：這是較為常見的表現(xiàn)，通常從面部開始，如頻繁眨眼、皺眉、撅嘴、點頭等。隨著病情發(fā)展，抽動癥狀可能逐漸向下蔓延至頸部、肩部、四肢和軀干，出現(xiàn)聳肩、扭頸、甩臂、踢腿、彎腰、挺胸等動作。這些動作往往是突然發(fā)生、快速、短暫且無節(jié)律性的，可在短時間內(nèi)自行控制，但在情緒緊張、焦慮或疲勞時會加重。

2. 發(fā)聲性抽動：可分為簡單發(fā)聲性抽動和復(fù)雜發(fā)聲性抽動。簡單發(fā)聲性抽動表現(xiàn)為清嗓子、咳嗽、吸鼻聲、吐痰聲、犬吠聲等；復(fù)雜發(fā)聲性抽動則可能出現(xiàn)重復(fù)言語、模仿言語、穢語等情況。發(fā)聲性抽動通常與運(yùn)動性抽動同時存在，但也可能單獨(dú)出現(xiàn)。

3. 情緒及行為異常：部分抽動癥兒童可能伴有情緒問題，如焦慮、抑郁、易怒、強(qiáng)迫觀念等。他們可能會因為自己的抽動癥狀而感到自卑、孤獨(dú)，影響社交能力。此外，還可能出現(xiàn)一些行為問題，如注意力不集中、多動、沖動、攻擊性行為等。

4. 注意力不集中：抽動癥兒童常常難以集中注意力，容易被周圍的事物所干擾。在課堂上，他們可能會頻繁走神、做小動作，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。這種注意力不集中與多動癥有所不同，抽動癥兒童的注意力不集中主要是由于抽動癥狀的干擾，而不是單純的注意力缺陷。

5. 學(xué)習(xí)困難：由于抽動癥狀和注意力不集中的影響，抽動癥兒童在學(xué)習(xí)上可能會遇到困難。他們可能難以理解老師講解的內(nèi)容，書寫速度慢，計算能力差，記憶力減退等。此外，情緒問題和行為問題也會進(jìn)一步影響他們的學(xué)習(xí)效果。

兒童抽動癥的表現(xiàn)復(fù)雜多樣，不僅有明顯的運(yùn)動和發(fā)聲抽動癥狀，還可能伴隨情緒、行為、注意力及學(xué)習(xí)等多方面的問題。這些表現(xiàn)會對兒童的日常生活、學(xué)習(xí)和社交產(chǎn)生不同程度的影響。如果發(fā)現(xiàn)兒童有上述類似表現(xiàn)，應(yīng)及時帶其到正規(guī)醫(yī)院的兒科或神經(jīng)內(nèi)科就診，以便早期診斷和治療，改善兒童的癥狀和生活質(zhì)量。