腦梗導(dǎo)致說(shuō)話不清楚，可通過(guò)運(yùn)動(dòng)療法改善，如口腔肌肉運(yùn)動(dòng)、呼吸訓(xùn)練、發(fā)音訓(xùn)練、復(fù)述練習(xí)、交流互動(dòng)等。

1. 口腔肌肉運(yùn)動(dòng)：腦梗后說(shuō)話不清，多與口腔肌肉功能障礙有關(guān)?？蛇M(jìn)行鼓腮、撅嘴、伸縮舌頭等運(yùn)動(dòng)，以增強(qiáng)口腔肌肉的力量和協(xié)調(diào)性。鼓腮時(shí)盡量將腮部鼓起，保持?jǐn)?shù)秒后放松；撅嘴動(dòng)作要緩慢且幅度盡量大；伸縮舌頭則要盡量向前伸展，再縮回口腔。這些運(yùn)動(dòng)能促進(jìn)口腔血液循環(huán)，改善肌肉功能。

2. 呼吸訓(xùn)練：良好的呼吸是清晰發(fā)音的基礎(chǔ)。可以進(jìn)行深呼吸練習(xí)，讓患者緩慢吸氣，使腹部膨脹，然后再緩慢呼氣，感受腹部的收縮。也可進(jìn)行吹氣球、吹口哨等訓(xùn)練，增強(qiáng)呼吸控制能力，為發(fā)音提供穩(wěn)定的氣流支持。

3. 發(fā)音訓(xùn)練：從簡(jiǎn)單的單音節(jié)開(kāi)始，如“啊”“哦”“嗚”等，讓患者**練習(xí)發(fā)音，逐漸增加難度，過(guò)渡到雙音節(jié)、詞語(yǔ)和句子。訓(xùn)練時(shí)要注意發(fā)音的準(zhǔn)確性和清晰度，可通過(guò)鏡子讓患者觀察自己的口型。

4. 復(fù)述練習(xí)：選擇一些簡(jiǎn)單的句子或短文，讓患者跟著復(fù)述。從簡(jiǎn)短的句子開(kāi)始，逐漸增加長(zhǎng)度和難度。復(fù)述過(guò)程中，要鼓勵(lì)患者盡量模仿正確的發(fā)音和語(yǔ)調(diào)。

5. 交流互動(dòng)：鼓勵(lì)患者與他人進(jìn)行交流，創(chuàng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境?？梢詮娜粘５膯?wèn)候、簡(jiǎn)單的對(duì)話開(kāi)始，逐漸增加交流的內(nèi)容和難度。在交流過(guò)程中，要給予患者足夠的耐心和鼓勵(lì)，讓其樹(shù)立信心。

此外，還可配合藥物治療，如阿司匹林、氯吡格雷、胞磷膽堿鈉等，以改善腦部血液循環(huán)，營(yíng)養(yǎng)神經(jīng)，但用藥需遵醫(yī)囑。

運(yùn)動(dòng)療法對(duì)于改善腦梗后說(shuō)話不清楚的狀況具有重要作用。通過(guò)口腔肌肉運(yùn)動(dòng)、呼吸訓(xùn)練、發(fā)音訓(xùn)練、復(fù)述練習(xí)和交流互動(dòng)等方法，結(jié)合藥物治療，能有效促進(jìn)語(yǔ)言功能的恢復(fù)。但康復(fù)過(guò)程是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要堅(jiān)持訓(xùn)練，并定期到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整治療方案。