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寶寶喜歡打人可能由模仿行為、情緒表達(dá)不當(dāng)、缺乏正確引導(dǎo)、環(huán)境影響、需求未滿足等因素所致。 1.模仿行為：寶寶可能模仿周圍人的攻擊性行為。家長應(yīng)注意自身及孩子接觸的人的行為舉止，為其樹立良好榜樣。 2.情緒表達(dá)不當(dāng)：寶寶無法恰當(dāng)表達(dá)自己的情緒，通過打人來宣泄。家長要教導(dǎo)孩子識別和表達(dá)情緒，如高興、生氣、難過等。 3.缺乏正確引導(dǎo)：家長未及時教導(dǎo)孩子打人是不對的。應(yīng)明確告知這種行為的錯誤性，讓孩子知道正確的社交方式。 4.環(huán)境影響：不良的家庭氛圍或社交環(huán)境可能導(dǎo)致孩子有此行為。營造溫馨、和諧、文明的環(huán)境至關(guān)重要。 5.需求未滿足：孩子的某些需求未得到滿足時可能出現(xiàn)這種行為。家長要關(guān)注孩子的需求，及時給予回應(yīng)和滿足。 總之，家長要耐心觀察和引導(dǎo)寶寶，幫助其改正喜歡打人的習(xí)慣，培養(yǎng)良好的行為和社交能力。

打人是一種試探和情緒反應(yīng)對于1到2歲的孩子來說,類似鬧鬧這樣的攻擊行為非常普遍。有時候孩子打人,看不出有任何的理由,他們常常懷有一種玩的心理去試探自己的行為能力,或者試探大人們的反應(yīng)。打完人,他們就等著看下面將發(fā)生什么事情。對他們來說,打人是正在進(jìn)行的一項重大試驗。另外,孩子打人也是帶有很強烈的情緒因素的。想一想1歲孩子們的生活世界,你就會發(fā)現(xiàn),寶寶的每一天都在努力掌握各種新的技能,遇到他們不熟悉的各種情形。因此,打人成為了孩子們表達(dá)挫敗感,或者遭受打擊后的復(fù)雜情感的一種方式?！锎蛉耸且驗闊o法用語言表達(dá)當(dāng)一個4歲孩子的玩具被搶走之后,他會說:“還給我!”但是,1歲的孩子還不知道該怎么辦,他們的表達(dá)能力有限,語言能力還沒有發(fā)育完全,于是就用拳頭來代替語言。而且,一兩歲的孩子也意識不到打人會傷害別人,即使大人告訴他別人會疼,這么大的孩子也沒有自我控制的能力。★避免攻擊的辦法是防患于未然由此可見,阻止孩子打人行為出現(xiàn)的最好方法應(yīng)該是防患于未然。父母應(yīng)該仔細(xì)觀察是什么促使孩子產(chǎn)生了打人的欲望,然后搶先有所行動。先回想一下,自己的孩子是不是累了或者餓了以后就會愛打人?還是當(dāng)他在人多的場合愛攻擊人?或者是當(dāng)他去一些陌生場所的時候?如果帶孩子去一些陌生的地方游玩,無論是在途中還是到了終點,父母都要確保自己的孩子按原來的習(xí)慣午睡,并為他準(zhǔn)備一些小甜點。如果你的寶寶以前就因為想要好朋友喜愛的玩具而打了人,那么就告訴那個孩子的媽媽當(dāng)他們一起玩的時候,把這根“導(dǎo)火線”藏起來?！锔改覆灰^度反應(yīng)也不要懲罰即使這樣,你所做的一切也并不能完全杜絕孩子的打人行為。一旦打人事件發(fā)生了,最重要的是父母不要有過分強烈的反應(yīng)。大喊大叫,或者打孩子的這些反應(yīng),對打人行為可以說是一種變相鼓勵。父母過于強烈的反應(yīng)恰恰是向孩子表明了攻擊是解決沖突和引起注意的一個非常恰當(dāng)?shù)姆椒?。懲罰也是白費力氣,1歲的孩子還不能把父母的做法和自己的行為聯(lián)系到一起,還不知道它們之間的因果關(guān)系。因此,對2歲以下的孩子進(jìn)行任何處罰都是沒有作用的。另外,父母態(tài)度的前后一致性至關(guān)重要。比如說,當(dāng)孩子打人的時候,父母不能這次還無所謂呢,下次就生氣了。那么,當(dāng)打人事件發(fā)生后,父母該怎么辦呢?1、首先要保持冷靜。當(dāng)你做出了一個好的榜樣,那么你的孩子就會向你學(xué)習(xí),在緊迫關(guān)頭保持耐心。2、然后表達(dá)你的想法和感受。關(guān)心一下被你孩子打的小朋友,即便被打?qū)ο笫亲约阂惨憩F(xiàn)得很關(guān)心。而且向孩子解釋打人使其他人受傷了,使你的孩子明白他的打人行為所造成的后果是什么,告訴孩子被打的胳膊很疼,也會使小朋友或者父母很傷心。3、認(rèn)可孩子的感受,簡短地給孩子一些指導(dǎo)。打人行為是不能容忍的,但孩子的感受是可接受的。父母應(yīng)該向孩子表明理解他的感受,平靜但要清楚地告訴孩子:“我知道你很想要那個玩具,但是我們不能打人……。”要避免過長的訓(xùn)導(dǎo)和講道理,因為這會使孩子一頭霧水,不知所云了。另外,強制性地讓孩子表示道歉并不可取。換一種做法,比如你直接向被打的小朋友道歉,并且表示你的關(guān)心,效果就會很好。因為你的行為給孩子做出了一個典范。4、給孩子提供一個可選擇的替代攻擊的方法。對于學(xué)會說話的孩子們來說,使用語言是一個替代武力的好的建議。父母甚至可以直接告訴孩子,如果下一次遇到同樣的情況,不要打小朋友,可以說“讓我玩玩你的玩具”。5、表揚孩子積極的努力行為。應(yīng)該尋找機會鼓勵孩子,可以夸獎他“和小朋友分享真好”,“這次沒有打人,非常棒!下次再試著這樣做。”6、循環(huán)往復(fù)才能取得最終的成功。父母不要擔(dān)心孩子打人行為的重現(xiàn),1歲的孩子需要花很長時間學(xué)會不打人,所以,父母在教導(dǎo)孩子的同時,還要培養(yǎng)自己的忍耐性,鍛煉自己皮膚的抗攻擊性,加強自己的幽默感。

寶寶愛打人的原因是很復(fù)雜，要糾正寶寶的壞習(xí)慣，首先要知道壞習(xí)慣是怎樣形成的：1.寶寶的語言發(fā)育過程中，有一個階段會發(fā)出“噠、噠、噠”類似“打”的發(fā)音，并且手上有敲打的動作，這是寶寶語言發(fā)育必經(jīng)的一個過程。此時如果家長錯誤的引導(dǎo)和強化了這個動作，就會造成寶寶喜歡打人。2.家長在與寶寶嬉戲的時候，有時寶寶會無意識地拍打家長的臉，而且發(fā)出快樂的笑聲。此時如果家長錯誤地引導(dǎo)和強化這個動作，就會造成寶寶喜歡打人。3.爸爸媽媽在寶寶面前互相拍打調(diào)情，并且伴隨愉快的表情。寶寶對表達(dá)自己的感情方式并不知曉，他是在不斷的觀察和模仿中學(xué)習(xí)，如果此時給予寶寶錯誤的信息，例如一邊拍打一邊嬉笑，這樣寶寶可能會誤認(rèn)為“拍打”就是表達(dá)“高興”和“喜歡”情感的方式。寶寶越小，這種情感的表達(dá)模式就越容易固定，而且不容易糾正。我們不僅僅要教寶寶基本的生活技巧和知識，更重要的是，要交給寶寶正確的情感模式，這樣，以后寶寶才能順利地進(jìn)入幼兒園、學(xué)校和社會。4.給寶寶看暴力，有打斗場面的電視節(jié)目，寶寶會模仿電視節(jié)目中的暴力場面。5.家長有不良的習(xí)慣（愛打人、動作粗魯?shù)龋蛘哂屑彝ケ┝Φ默F(xiàn)象。6.家長很少陪寶寶，很少跟寶寶溝通，寶寶內(nèi)心孤獨，以此來宣泄。7.鉛中毒或其他重金屬中毒，導(dǎo)致寶寶煩躁，脾氣暴躁和愛打人，這個原因也越來越顯得重要。如何預(yù)防和糾正寶寶"愛打人"的壞習(xí)慣了解了造成寶寶“愛打人”的原因，我們就不能找出方法來預(yù)防和糾正寶寶“愛打人”的壞習(xí)慣。那就是忽視寶寶“愛打人”的懷習(xí)慣，并且主動幫助和引導(dǎo)寶寶建立正確的、適當(dāng)?shù)那楦斜磉_(dá)模式，并不斷的強化。這是每個家長必須要做的功課。這種模式的建立如果出現(xiàn)問題，后果也是十分嚴(yán)重的。1.主動傳遞正確的信息。例如教寶寶親吻家長、輕輕撫摸家長，以表示對家長和別人的愛。跟寶寶玩布娃娃，讓寶寶拍布娃娃睡覺，給布娃娃蓋被、喂布娃娃吃奶等。經(jīng)常帶寶寶與其他小朋友一起玩，學(xué)習(xí)互相游戲，團(tuán)結(jié)協(xié)作。養(yǎng)小金魚等小動物，種花，培養(yǎng)寶寶的愛心和對大自然的興趣。2.要經(jīng)常跟寶寶互相溝通，陪寶寶一起游戲，不要讓寶寶一人獨自游戲。經(jīng)常逗寶寶笑，培養(yǎng)寶寶樂觀開朗的性格。經(jīng)常帶寶寶參加一些社交活動（親子活動），讓寶寶學(xué)習(xí)與人交往的技巧。3.當(dāng)寶寶打人時，家長當(dāng)時的態(tài)度和做法相當(dāng)重要。家長應(yīng)該以“平和”的態(tài)度來對待寶寶，既不要表示高興，也不要嚴(yán)厲批評，更不能粗暴制止?？梢赞D(zhuǎn)移寶寶的注意力，等寶寶平靜以后再跟寶寶講道理。4.家長要時刻注意自己的言行。在寶寶的眼中，父母親的是永遠(yuǎn)都是寶寶學(xué)習(xí)的楷模，父母親的一言一行都會對寶寶的行為模式造成很大的影響。父母親應(yīng)該用良好的行為規(guī)范來影響寶寶，不要讓不良的行為習(xí)慣傳給寶寶。例如粗魯?shù)难孕?、打情罵俏等。5.讓寶寶看內(nèi)容健康的電視，陪寶寶一起看電視，一邊看一邊講道理。6.預(yù)防和治療鉛中毒，以及各種微量元素的失衡。

分析：嬌慣的，另外這個也有一部分天性在里邊，不好解決的建議：最好的辦法是轉(zhuǎn)移孩子的注意力，不要硬來

你家的寶寶是否會因為種種原因而發(fā)脾氣呢？面對孩子的“壞脾氣”，你是怎么做的呢？是耐心地勸哄，還是大聲地呵斥，抑或是用別的方式來轉(zhuǎn)移孩子的注意力呢？如果你對孩子的“壞脾氣”感到束手無策的話，那么，我們就一起來看看這里的幾位父母都是怎么來處理的吧：房間內(nèi)傳出了刺耳的尖叫聲，“出了什么事？”媽媽剛沖一進(jìn)門，差點被兒子亂丟亂摔的樂高玩具砸中了耳朵。2歲的明明正在一邊憤怒地破壞剛剛搭好的火車，一邊流著淚大哭：“我不睡覺！”爸爸盤腿坐在地上，聳聳肩：“我只是提到快到睡覺的時間了。”話音剛落，明明又大叫起來，“我不睡，就是不睡！”突然，電話鈴響了，是明明最喜歡的阿宗叔叔打來的。明明安靜了下來，開心地和阿宗叔叔聊了幾句。打完電話，媽媽乘機給明明換上了他最喜歡的小熊維尼睡衣，然后把他哄上了床。這里，媽媽爸爸學(xué)到了當(dāng)父母的寶貴一課：不同的‘壞脾氣’需要不同的對付方案，分散孩子的注意力往往是一個好方法。以下是幾種最基本的對付壞脾氣的心理策略。CASE1：電話干擾者每次只要你一接電話，孩子就會千方百計地找借口打擾你，扯你的襯衫。如果你忽略他，或是讓他等你通完電話，他就勃然大怒，大叫大鬧，讓你聽不見對方在電話中說些什么……他現(xiàn)在就只要你的關(guān)注！解決方法：讓孩子明白，干擾大人打電話會有什么結(jié)果孩子發(fā)這樣的脾氣通常只是為了故意看看，他這樣做會有什么結(jié)果，父母會有什么樣的反應(yīng)，允許和不允許的界限在哪里。每個孩子都會有這樣的表現(xiàn)。重要的是讓他明白：什么是父母可以接受的行為。1)和孩子坐在一起，明確告訴他父母打電話時他是不可以打擾的，他必須等一下。2)發(fā)現(xiàn)接到一個比較長的電話，立即告訴孩子，“媽媽要打電話，寶寶可以做一些自己喜歡的事，譬如，涂顏色。”這樣，孩子在你打電話時就會全神貫注地做他自己的事。建議你在電話機旁邊放一個玩具箱。你通電話時，如果孩子很安靜，你一定要記得表揚他。3)如果沒有這樣好的效果，就重復(fù)教他一遍。你該明確地讓孩子知道，大人通電話時他發(fā)脾氣會得到什么結(jié)果，譬如：今天你不可以玩你最喜歡的小汽車玩具了；晚上，你不能看電視……4)每次說完了，你都要問他，“記住了嗎？你還有什么問題嗎？”然后立即就去打一個電話，看看他的反應(yīng)。5)所有的孩子都會不斷地試探大人。如果吵鬧和干擾依然發(fā)生，你一定要明白，這是孩子的試探，你的態(tài)度要堅定，不要對孩子生氣。向電話的另一方解釋，告訴他你一會兒會回電。掛上電話之后，你要嚴(yán)肅地對孩子說，“記得我們說過些什么嗎？”將你們的約定再向他重復(fù)一遍，然后就實施“懲罰”。不管他哭鬧或是求情，千萬不要心軟。CASE2：不肯回家的小賴皮小女孩在街心花園里開心地玩了一個多小時。天色漸晚，媽媽告訴她必須在5分鐘內(nèi)回家。她斷然拒絕，媽媽試著抱起她，女孩一把抓住滑滑梯的欄桿，大喊大叫起來。媽媽嘗試著掰開她的手指，女孩竟然像殺豬似地尖叫……媽媽尷尬得無地自容。解決方法：轉(zhuǎn)移話題和注意。這個年紀(jì)的孩子是不會了解和體諒大人的處境的，他們只知道找到機會來發(fā)泄他們的憤怒，表達(dá)他們的失望，而且常常有不達(dá)目的誓不罷休的氣概。說理、解釋都不能解救這位母親的尷尬處境。但是，試試以下的方法：1)保持冷靜——不要擔(dān)心別人怎么想。他們?nèi)绻泻⒆拥脑?，自然會明白你的苦衷?)媽媽不妨離開幾步，或者坐一邊，讓孩子單獨待一會兒，讓她有機會發(fā)泄她的情感。但要確保她不會傷害到自己或別人。3)當(dāng)最糟的階段過去后，將她的注意力轉(zhuǎn)移到她感興趣的東西上。“乖，想看看家里那只可愛的小蝴蝶嗎？”或者“我們今天還沒有看動畫片呢，回家去看好不好？”通常對于媽媽這類建議，孩子馬上都會接受。CASE3：超市里的“戰(zhàn)爭”這樣的“戰(zhàn)爭”幾乎家家都會發(fā)生：帶孩子去超市或者商店時，他硬是要買某樣?xùn)|西，大人一旦拒絕，他馬上大發(fā)脾氣，坐地踢腿、抓什么扔什么，還大哭大鬧。大庭廣眾之下，爸爸媽媽覺得尷尬、沮喪又無助……解決方法：事先提醒、說服和當(dāng)場冷靜帶離1)在去超市之前就先給孩子“打預(yù)防針”，談?wù)勥^去發(fā)生的事，以及你希望他的表現(xiàn)。“上次在超市，你要吃紙杯蛋糕。這次不能吵，要等到晚飯以后再吃。記住了？”2)理解孩子的需要。可以帶一些孩子喜歡的零食、餅干。“我們買東西的時候，你可以吃餅干，紙杯蛋糕等回家吃過晚飯再吃，好不好？”3)盡量鼓勵孩子幫助你尋找你要買的東西，別讓他閑著，讓他的注意力集中在挑選和購物上。做得好，一定要多加贊揚。4)今天可能不為紙杯蛋糕，但為小水槍而發(fā)火。孩子就是孩子，看見喜歡的東西依然可能吵鬧。將他帶到一處比較安靜的走廊，抱抱他，安慰他，讓他安靜下來?？梢栽囍鴨査麨槭裁窗l(fā)火，鼓勵他表達(dá)他的憤怒。5)如果你的孩子在幾分鐘之內(nèi)不能控制他的脾氣，建議你最好帶他到超市或者商店的外面。等他冷靜下來，和他說話，鼓勵他說出發(fā)火的原因CASE4：疲倦以后的蠻不講理下午時分，剛剛帶女兒從公園回來。媽媽讓女兒臥室里玩，自己去廚房準(zhǔn)備晚飯。幾分鐘以后，臥室轉(zhuǎn)來尖叫聲和摔東西聲，“媽媽！”女兒跑向母親，“洋娃娃的小辮子不聽話，扭來扭起，欺負(fù)我，哇ˇˇ”解決方法：讓她休息安靜下來。小孩子累了，就會無緣無故地發(fā)脾氣，似乎貓咪甩動尾巴都能招惹她敏感的神經(jīng)。以下是一些有效方法：1)留意一下一天中有哪些時段，或是哪些特定的事情容易引起孩子發(fā)脾氣，盡量避免。2)你可以心平氣和地對孩子提起一些具體的建議，鼓勵她做一些別的事。如：“要不要聽你喜歡的兒歌？”“看電視，怎么樣？”你建議的應(yīng)該是孩子輕而易舉就能做、而且喜歡做的事。3)如果這些都不起作用，就將她帶到房內(nèi)別的地方，讓她一個人呆一會兒(2_3分鐘)，然后馬上回來問她：“現(xiàn)在聽話了嗎？”。如果不行，再試一次。4)當(dāng)她恢復(fù)平靜了以后，找一件事讓她做，如涂色，直到你做完午飯。CASE5：感冒以后的“小難弄”孩子想到外面花園里去玩，但是他感冒剛好，你不想讓他玩得太厲害而大量出汗。一聲“不行”，他頓時歇斯底里地大哭起來，雙手亂揮，還亂扔?xùn)|西，一屁股坐在了地上。解決方法：擁抱。父母通常心疼剛剛病愈的孩子，于是，孩子就一病三嬌。遇上這種情況，許多家長會手足無措，馬上同意孩子的要求。但是，最佳的解決方法是找到一種能控制孩子發(fā)怒行為的方法。試試以下的方法：1)保持冷靜。移走那些可能對孩子造成傷害的小物件，防止孩子用東西砸人。2)對孩子說：“媽媽知道你很生氣，媽媽來抱抱你，好不好？”3)讓孩子坐在你的大腿上，用雙手抱住他，千萬要溫柔一點！如果必要的話，用你的雙腿夾住他的腿，防止他亂踢。輕輕撫摩他，讓他安靜下來。4)當(dāng)他坐定后，輕輕對他說：“媽媽喜歡你，所以不希望你再感冒了，我們明天再去玩，好嗎？”記住，許多發(fā)脾氣的小孩子在受到身體愛撫后，往往很快會停止哭鬧。幾種錯誤的方法輕易放棄：這樣容易使孩子認(rèn)為，他想要什么，只要不停地吵鬧便會得到什么。細(xì)語請求：這樣容易使孩子覺得自己是有力的一方，從此脾氣會越來越大。取笑孩子或是過分責(zé)備：這樣做往往會使孩子的自尊受到傷害。威脅：千萬不要說諸如“如果你再哭，媽媽就要……”之類的話。這樣可能會使孩子感到沮喪，使他變得倔強。