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影響三歲小孩語言發(fā)育的關(guān)鍵因素有環(huán)境因素、智力因素、聽力因素、發(fā)音器官因素、心理因素等。 1. 環(huán)境因素：如果孩子生活的環(huán)境缺乏豐富的語言刺激，如家人很少與孩子交流、說話，孩子接觸語言的機(jī)會(huì)少，會(huì)影響其語言發(fā)育。 2. 智力因素：智力發(fā)育遲緩的孩子，理解和表達(dá)能力相對(duì)較弱，在語言學(xué)習(xí)和運(yùn)用上會(huì)落后于同齡人。 3. 聽力因素：聽力障礙會(huì)使孩子無法正常接收外界的語言信息，不能準(zhǔn)確模仿發(fā)音，進(jìn)而影響語言的發(fā)展。 4. 發(fā)音器官因素：發(fā)音器官如舌、唇、喉等存在結(jié)構(gòu)或功能異常，會(huì)導(dǎo)致發(fā)音困難，影響語言表達(dá)。 5. 心理因素：孩子如果長(zhǎng)期處于緊張、焦慮、恐懼等不良心理狀態(tài)，可能會(huì)出現(xiàn)語言發(fā)展遲緩的情況。 這些因素都可能對(duì)三歲小孩的語言發(fā)育產(chǎn)生影響。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子語言發(fā)育異常時(shí)，應(yīng)及時(shí)關(guān)注，分析可能的原因，必要時(shí)帶孩子到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行評(píng)估和干預(yù)。