比起從前的“談性色變”，如今絕大多數(shù)中小學已開設相應科目且安排了相關考試，有的學校還專門給家長開設了性知識課堂，請家長和學校配合對孩子進行性知識教育。但本市的一項調查顯示，目前中小學生依舊缺乏獲得性知識的正常渠道

現(xiàn)狀 性教育搭著遮羞布

比起從前的“談性色變”，如今絕大多數(shù)中小學已開設相應科目且安排了相關考試，有的學校還專門給家長開設了性知識課堂，請家長和學校配合對孩子進行性知識教育。但本市的一項調查顯示，目前中小學生依舊缺乏獲得性知識的正常渠道，大約七成學生對課堂上了解到的性知識感到“不滿意”，近八成學生的性知識是從網絡、雜志，甚至“黃盤”等渠道了解到的niu8.org。。

既然中小學的“健康教育”課都涉及“性知識”，為什么學生對課上學到的知識不滿意呢？初二女生小林告訴記者，生理衛(wèi)生課上，老師是按照生殖系統(tǒng)的解剖圖給大家講的?！昂芸斓刂v了這些器官、組織的名稱以及懷孕周期。但大家最想知道的問題還是一知半解?！边€有很多學校把這部分內容忽略了。

危害 性行為日益低齡化

近日，記者走訪了天津市多所學校及部分醫(yī)院的青少年門診，據不完全統(tǒng)計，目前女孩月經初潮比上世紀八十年代平均提前了兩歲左右，伴隨著性早熟而來的“性行為低齡化”問題在大中學生中日益嚴峻niu8.org。

1、不懂生殖避孕 意外懷孕害處大

專家分析，造成這種情況的主要原因在于，現(xiàn)在青少年性成熟年齡普遍提前，而他們對性、生殖、避孕知識卻了解很少，自我保護意識差，加上青少年缺乏對安全性行為的控制能力，使越來越多的少女面臨著意外妊娠和人工流產的威脅，甚至個別人感染了性病，威脅到生命。不少婦科專家表示，低齡妊娠是造成流產、孕婦早期死亡和不孕癥的重要誘因。

2、青春期缺乏性教育 導致心理問題

記者從本市各區(qū)中小學生心理健康熱線了解到，由于中小學生缺乏性知識，青春期知識和心理問題已成為門診咨詢的熱點。其中，大多數(shù)男生關心性健康和如何防治性病，其中近半數(shù)問及手淫問題；女生主要關心懷孕、人流、避孕、婦科疾病等問題。

缺乏青春期教育和必要的性知識，容易導致青少年出現(xiàn)各種心理問題。青春期門診在臨床中經常發(fā)現(xiàn)，有過性行為的學生，普遍學習思考能力下降，注意力難以集中，甚至厭學。尤其是一些性格較內向的學生，青春期如果缺乏正確引導，過度的性壓抑，會誘發(fā)嚴重的自卑感，怕與人目光對視，感到活著沒意義，甚至會產生輕生的念頭。

對策 性教育納入學?？荚u

學校的性教育不能流于形式。今后，中小學生要根據不同年齡掌握一定的健康知識，學校教育質量也將據此情況進行考評。

從小學五六年級起，學生要學習青春期的生長發(fā)育特點；男女少年在青春發(fā)育期的差異；女生月經初潮及意義（月經形成以及周期計算）；男生首次遺精及意義；變聲期的保健知識；青春期的個人衛(wèi)生知識niu8.org。

初中階段，學生要學習青春期心理發(fā)育的特點和變化規(guī)律，正確對待青春期心理變化；痤瘡發(fā)生的原因、預防方法；月經期間的衛(wèi)生保健常識，痛經的癥狀及處理；選擇戴適宜的胸罩等知識。另外，學生還要了解艾滋病的基本知識、艾滋病的危害和預防方法；識別容易發(fā)生性侵害的危險因素，保護自己不受性侵害。

高中階段，學生還要知道婚前性行為嚴重影響青少年身心健康和避免婚前性行為等相關內容，懂得避免婚前性行為，并明白網絡交友的危險性。

青春期性教育的三大誤

誤區(qū)一：青少年的性教育已經夠多了。據杜蕾斯2004年全球性狀況報告顯示，我國青少年首次接受性教育的平均年齡是13.7歲，在被調查的41個國家中排倒數(shù)第七。

世界衛(wèi)生組織駐中國代表處發(fā)言人沃雷·羅迪亞博士告訴記者，他和北京一些大學生交談時發(fā)現(xiàn)，很多人在性問題上還很無知。

誤區(qū)二：性教育越早，發(fā)生性行為越早。這是很多父母不敢和孩子談性的原因之一。聯(lián)合國人口基金會駐華代表處代表希瑞·泰麗雅女士說：“并不是閉口不談性，青少年就不會發(fā)生性行為。中國和很多國家的實際情況是，未婚先孕的少女在增多，她們不是對性了解得太多，而是太少?！?/p>

誤區(qū)三：性教育就是為了避免未婚先孕。世界衛(wèi)生組織駐中國代表處趙鵬飛教授說，對青少年性教育不能只局限于避免婚前性行為上，要擴大到預防艾滋病及其他性傳播疾病的范圍。據統(tǒng)計，截止到1999年9月，我國艾滋病和免疫缺陷病毒（HIV）感染的病例為1.5萬，其中58%為20—29歲的年輕人。而在青少年性教育開展得比較好的國家，這一比率則明顯降低。