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受性侵的兒童 如何走出心靈沼澤?

2013-07-03 09:17:50      家庭醫(yī)生在線

自海南一校長帶女生開房事件被媒體曝光后,臨近“六一”兒童節(jié)的近一周時間,連續(xù)又在多地出現“對女孩性侵害”的新聞。

未成年孩童遭遇性侵害事件并非今日才暴增,問題一直存在,可是有些家長教育孩子的觀念、知識更新卻嚴重滯后。當孩子遭遇諸如強奸等嚴重創(chuàng)傷性挫折事件,身體、心靈深受打擊時,家人應該如何正確對待孩子,如何對待發(fā)生在孩子身上的事情,幫助孩子修復心靈創(chuàng)傷,引導孩子走出心靈沼澤?

12歲以下孩子被性侵較常見

“在我所接觸的案例中,我發(fā)現12歲以下的孩子被性侵害算是個常見問題,經常會遇到”,有的是猥褻,有的是性侵害未遂,有的嚴重到被強奸。

強奸是“性傷害”中的極端行為,傷害最大,對受害者造成的生理上的傷害還在其次,心理層面上的傷害是更嚴重的。心理學的研究表明:年齡越小遭遇性強暴心靈創(chuàng)傷就越深越大,有的甚至會危害其終生。

人在年齡幼小的時候缺乏自我保護能力,他們的安全更多的是依賴于成年人給予的保護。當受到來自受害者所信賴的成年人的性侵犯時,可能會造成受害者安全感的缺失,受害者很容易內化許多與性侵害相關的痛苦和恐懼,使其自我認同及認知能力受到嚴重損傷,有的甚至是顛覆性的。她們會因此對他人,甚至對整個社會失去信任,將來可能會出現嚴重的社會適應困難和人際交往困難等,會持續(xù)影響到受害者的婚戀、家庭生活,會影響她們的學習、成長和人格發(fā)展。

留意遭性侵后早期反應

一個9歲小女孩,四五天了,什么話不說,什么事不做,就是在自己的小房間發(fā)呆,和爸爸媽媽接觸,容易發(fā)脾氣。這個女孩的表現是遭遇性侵害早期的反應,稱之為混亂期,尤其對學齡前兒童,他們不清楚性侵害是怎么一回事,只是感覺害怕、恐懼,大一些的孩子擔心被人知道,晚上難以入眠,害怕和別人接觸,等等;之后可能會演變出更復雜的情緒反應,可能會性情大變,易怒、情緒起伏不定。有的會出現9歲女孩那樣的自閉狀態(tài),幾日不說話。還有的情緒很不穩(wěn)定,容易發(fā)脾氣,不愿意上學,極度回避事件過程。

不僅是對人的回避,還有生理上的回避。比如害怕洗澡,害怕媽媽觸摸到自己身體的敏感部位。性強暴對受害者造成的心理創(chuàng)傷是很深很復雜的,而且隨著發(fā)生時間的遠離會發(fā)生一些變化。

發(fā)展成抑郁癥者較多

如果遭遇性侵害的孩子未能得到及時的心理安撫和干預,那負面影響將更深更長久,一直延續(xù)到成年,甚至終身。長遠的負面表現大概有這幾個方面。

一個是青春期開始回避異性,通過自我丑化實現遠離危害的目的。列舉了一個案例來直觀的說明這一點。一個20歲的女孩,當她來做心理咨詢時,形象很糟糕,很胖、邋遢,臉上都有污垢,女孩是在11歲左右被一個遠房親戚性侵害了四五次,之后她開始暴飲暴食,體重飆升,還不愛洗澡,在廣州濕熱天,三四天不洗澡,身上就有一股汗臭味。家人以為女孩得了神經病,而實際上,她是因為童年遭遇傷害。

有如此童年遭遇的女孩還有一個表現是夫妻生活受影響,她們可能會出現陰道痙攣。這樣的案例往往不是簡單吃藥能解決生理問題的,比較多見的是她們受到侵害的年齡在12歲左右,剛剛或即將步入青春期。還有一類表現是難和異性建立起正常關系,這類情況和第一種還不同,她們外在很正常,沒有自我丑化,但和異性很難交流,到了適婚年齡也找不到對象,更難以結婚。

發(fā)展到嚴重程度的就是精神疾病,包括焦慮癥、抑郁癥,甚至精神分裂癥。這其中,抑郁癥者居多,程度較輕的焦慮癥也有一些。為什么會這樣?這或許和性侵害本身有關,家長很忌諱,孩子不敢說,成年了也不敢和周圍人說,有的結婚多年一直當做秘密埋藏心底,自我壓抑,時間一長,就容易抑郁,甚至出現自殺傾向。曾經有個產后抑郁的案例,嚴重到要自殺,通常產后抑郁屬于輕中度,但這位產婦已達到重度抑郁,后來經過心理輔導才了解到,她一直把自己童年遭遇性侵害的事瞞著沒告訴丈夫,而且保守秘密達十年,相當于壓抑了十年。

盡量避免二次創(chuàng)傷

如此看來,在事件發(fā)生當下,對孩子及時進行心理干預很重要。這時,家長能做些什么?首先要充分尊重孩子的意愿,孩子說不想上學,就不要上學,說想休學,就盡量休學,這不是在縱容孩子,因為遭遇如此創(chuàng)傷,很難短期恢復。這時候家長一定要理解和接納孩子任何可能的情緒表現和異常行為,因為,面對如此重大的傷害,什么樣的反應都不為過,需要多長時間恢復都是合理的。

在沒有孩子同意的情況下不要有太多的人看望,哪怕是爺爺奶奶等至親。不要責怪孩子,“你怎么不喊救命”,“你怎么不逃走”等等話語一定不要亂說,更不能急于向孩子了解“發(fā)生了什么”,這會引起二次創(chuàng)傷。不過于東輝談到,家長報案,錄口供時需要孩子講述事情發(fā)生過程,如果說話不注重技巧,孩子就會感受到被揭傷疤一樣的二次傷害。

父母還要與孩子溝通幫助做一些生理上的防范,盡可能避免例如懷孕等后續(xù)的傷害。家長的耐心和細心陪伴很重要,真誠地傳遞出你們依然愛她、信任她、理解她很重要,要給孩子足夠的時間和耐心允許她自己慢慢面對和處理。

提醒家長,幫助遭遇“性傷害”的孩子康復是很不容易的,康復的時間長短也會因為個體差異和方法的得當有很大的不同。如果可以,建議家長尋求專業(yè)心理咨詢師的幫助,或者在心理咨詢師的專業(yè)指導下幫助孩子。一定用堅定的語言告訴她:“這不是你的錯!”堅定而明確的正向回應能直接針對其內心深處的“自我懷疑、自我否定、自我貶低”,會有效緩解受害者內心的“自恥感”,會有效幫助其完成“自我認知”的重建,促其“提升自我價值”。

如何教育孩子防范性侵害

雖然我們很難預估那一只罪惡之手會伸向孩子,但做好防范教育,也能很大程度上減少傷害。那么如何保護兒童,有效防止此類事情的發(fā)生呢?我們一起去聽聽專家怎么說吧。

培養(yǎng)孩子的隱私意識。防止兒童性侵的關鍵是讓孩子們理解自己的身體是有隱私部位的。比較簡單的方法是帶孩子去游泳館。給孩子換上泳衣后,告訴他們,泳衣遮住的部分就是不能隨便給別人看的隱私部位。如果有人要求看或想觸摸這些部位的話,一定要告訴父母,征得父母的同意才可以。

通過游戲告訴孩子們“可行的觸摸”和“不可行的觸摸”的區(qū)別。大部分兒童性侵加害者不是陌生人而是熟人。所以,一定要告訴孩子們和認識的人之間可以發(fā)生的肢體接觸以及不能發(fā)生的肢體接觸的區(qū)別。例如,握手、溫柔的擁抱、輕吻額頭或臉頰是允許的肢體接觸。緊緊的擁抱、強制性的親吻、暴力等讓自己感到疼痛的肢體接觸是不能發(fā)生的肢體接觸。另外,平時和孩子發(fā)生肢體接觸時,如果孩子露出厭惡的表情,一定要立刻停止動作并道歉。這樣可以讓孩子不害怕保護自己,積極地進行感情表達。

培養(yǎng)孩子向父母報告特殊事情的意識。根據以往案例來看,孩子們在遭遇性侵害之后,父母往往不知道或者很長時間后才得知。原因是孩子們沒有要告訴父母的意識或者是加害者不允許孩子們告訴父母。所以,平時父母和孩子要養(yǎng)成每天互相報告一天經歷的習慣。特別是昨天沒有發(fā)生過,但今天發(fā)生了的事情,一定要互相告知。還要告訴孩子,如果有人跟你說“不要說”,那么這件事一定要告訴父母,但不要隨便告訴其他人。

給孩子們準備好求助工具。給小學或以上的孩子們準備手機或者電話卡。告訴他們有事的話,任何時候都可以聯系爸爸媽媽,并教給他們使用方法。

告訴孩子們在哪里可以得到幫助。感覺到危險就立刻逃跑。但是不要因為害怕就向沒有人的地方跑,一定要跑到人多的地方去??吹饺说臅r候,就高聲呼喊“請幫幫我”。另外,平時要時不時地告訴孩子們如果和父母聯系不上的時候,可以去找鄰居中的哪位叔叔或阿姨。告訴孩子們警察局、消防局、可以打電話的便利店是什么樣子,每當看到這些地方的時候,就要告訴孩子們一次。


(責任編輯:吳任飛 )

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