每個(gè)人都有自己的情緒，當(dāng)沒(méi)有達(dá)到某個(gè)目的時(shí)會(huì)產(chǎn)生憤怒，這是與生俱來(lái)的情緒反應(yīng)。孩子也是如此，其憤怒情緒和年齡、天生氣質(zhì)以及身體狀況有很大的關(guān)系。

為什么孩子脾氣那么大？

1、和語(yǔ)言表達(dá)能力有關(guān)

在學(xué)習(xí)憤怒控制發(fā)展過(guò)程中，認(rèn)知和語(yǔ)言能力至關(guān)重要。當(dāng)不能用語(yǔ)言表達(dá)出意思時(shí)，會(huì)通過(guò)行為情緒方式來(lái)表達(dá)出自己所遭遇的困難，家長(zhǎng)只能去猜。當(dāng)有語(yǔ)言能力后可以讓孩子表達(dá)出自己的想法和要求。適當(dāng)?shù)挠谜Z(yǔ)言來(lái)安撫其情緒。當(dāng)遭遇困難或挫折時(shí)，用相同語(yǔ)言來(lái)安撫好自己，減輕憤怒程度，能減少不良行為。

2、身體狀況

一般患有自閉癥、多動(dòng)癥、發(fā)展遲緩及癲癇的孩子情緒發(fā)展差。因?yàn)槟X部發(fā)育本來(lái)落后，當(dāng)遭遇壓力和挫折時(shí)表達(dá)能力不足和不能更好的控制自己，情緒控制上會(huì)變得異常沖動(dòng)和易怒。在處理時(shí)家長(zhǎng)要需要足夠的耐心和技巧。另外也要注意孩子是否出現(xiàn)了身體不適和疲倦，家長(zhǎng)要冷靜觀(guān)察和處理，不要有過(guò)度反應(yīng)。

3、天生氣質(zhì)

孩子討人喜歡，活動(dòng)量并不大，而且生活習(xí)慣規(guī)律，對(duì)于食物和衣服不挑剔，遭遇挫折的機(jī)會(huì)降低。若是情緒反應(yīng)負(fù)面、調(diào)節(jié)度差，對(duì)味道和聲音敏感度高，而且堅(jiān)持度高，反應(yīng)過(guò)大時(shí)，其發(fā)脾氣和憤怒時(shí)間就會(huì)提高。當(dāng)遭遇困難而憤怒時(shí)，能讓他們有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)該如何調(diào)試自己憤怒。應(yīng)該適當(dāng)?shù)淖屗麄兏惺艽煺?，學(xué)會(huì)如何做好自我安撫。

4、電視媒體影響

隨著電子產(chǎn)品的興起，很多孩子喜歡看動(dòng)畫(huà)片，但是孩子可能會(huì)學(xué)習(xí)動(dòng)畫(huà)片中的不雅行為和動(dòng)作。家長(zhǎng)要多花時(shí)間陪伴孩子看電視，能培養(yǎng)彼此之間的關(guān)系，適當(dāng)?shù)奶嵝押托拚e(cuò)誤的社交互動(dòng)和言語(yǔ)。看電視的時(shí)間不能超過(guò)一個(gè)小時(shí)，因?yàn)槁暪獯碳?huì)對(duì)大腦帶來(lái)?yè)p傷，導(dǎo)致多動(dòng)癥或者注意力不集中。

5、家長(zhǎng)的教養(yǎng)方式

家長(zhǎng)是孩子的啟蒙老師，若是家長(zhǎng)不能正確處理憤怒問(wèn)題會(huì)影響孩子。家長(zhǎng)要教導(dǎo)孩子更好的處理方式，避免使用傷害或者破壞行為。不能直接處罰，不然把敵意和憤怒轉(zhuǎn)移到家長(zhǎng)身上，甚至導(dǎo)致態(tài)度和價(jià)值觀(guān)偏差，到了青少年時(shí)更加叛逆。在處理孩子憤怒情緒時(shí)，家長(zhǎng)要保持冷靜狀態(tài)，而且秉持一貫的立場(chǎng)，給孩子一定時(shí)間調(diào)試，家長(zhǎng)要處理好自身情緒。

溫馨提示

家長(zhǎng)要正確對(duì)待孩子的脾氣大問(wèn)題，首先要找出其根源，并且針對(duì)性治療。家長(zhǎng)對(duì)于憤怒的處理方式會(huì)影響到孩子，必須妥善處理。