新入職遭遇孤立致心情抑郁如何應(yīng)對(duì)
我是新考上的公務(wù)員，和另外兩個(gè)女生一起分？我是新考上的公務(wù)員，和另外兩個(gè)女生一起分到基層學(xué)習(xí)，那兩個(gè)女生是同學(xué)并且在一個(gè)寢室，玩得很好，我起初也和他們套近乎，但漸漸地我放棄了，因?yàn)樗齻兏静唤邮芪?，總是孤立我，我們?shí)習(xí)的地方很偏，沒有其他同事和娛樂活動(dòng)，我現(xiàn)在很苦惱，自認(rèn)為不是一個(gè)孤僻的人，我也有很多朋友，怎么會(huì)遇到這種事呢？我現(xiàn)在好煩！都有點(diǎn)抑郁了。
-
回答2
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進(jìn)行追問或是評(píng)價(jià)
-
劉浩慶 醫(yī)師
肇慶市大旺開發(fā)區(qū)醫(yī)院
一級(jí)
全科
-
新入職到基層，與同事相處不融洽被孤立，從而產(chǎn)生抑郁情緒，可能由自身性格、同事關(guān)系、工作環(huán)境、心理調(diào)適能力、社交技巧等因素所致。 1.自身性格：每個(gè)人性格不同，可能在某些方面表現(xiàn)得不夠主動(dòng)或過于敏感，影響與他人的交流。 2.同事關(guān)系：同事間的親疏遠(yuǎn)近有時(shí)并非個(gè)人能左右，可能存在小團(tuán)體現(xiàn)象。 3.工作環(huán)境：地處偏遠(yuǎn)，娛樂活動(dòng)少，交流機(jī)會(huì)有限，易產(chǎn)生孤獨(dú)感。 4.心理調(diào)適能力：面對(duì)挫折和困境，心理調(diào)適能力弱，容易陷入負(fù)面情緒。 5.社交技巧：缺乏有效的溝通和融入技巧，難以打破隔閡。 總之，遇到這種情況，要先從自身找原因，嘗試改變和提升，同時(shí)保持積極心態(tài)，主動(dòng)創(chuàng)造交流機(jī)會(huì)，相信能逐漸改善局面。
2025-02-13 20:30
-
-
回答1
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進(jìn)行追問或是評(píng)價(jià)
-
薛祖洋 醫(yī)師
冠縣人民醫(yī)院
二級(jí)甲等
兒科
-
你好，對(duì)于你說的情況仔細(xì)考慮，你說的情況我能理解你的心情，但是如今這個(gè)社會(huì)，你剛才也說了他們根本不接受你，所以不論你怎么樣他們都不不領(lǐng)你的情意所以你這種情況你不要擔(dān)心，公務(wù)員也不好考，我聽說挺難的，我都沒有信心，你既然能考上公務(wù)員，這個(gè)是小事情，你可以和其他的同事好好相處較好朋友，這樣以后給他們看看，自己有信心，祝你成功
2015-12-19 17:31
-
其他網(wǎng)友提過類似問題，你可能感興趣
針對(duì)上述提問，推薦就醫(yī)問藥相關(guān)內(nèi)容，希望幫助您更好解決問題
什么是兒童學(xué)習(xí)障礙? 兒童學(xué)習(xí)障礙(learning disabilities，LD)是一組異質(zhì)性綜合征，指智力正常兒童在閱讀、書寫、拼字、表達(dá)、計(jì)算等方面的基本心理過程存在一種或一種以上的特殊性障礙，推測(cè)是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某種功能障礙所致。這類兒童不存在感覺器官和運(yùn)動(dòng)能力的缺陷，學(xué)習(xí)困難亦非原發(fā)性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發(fā)育障礙范疇。 查看全文»
你可能對(duì)下面的內(nèi)容感興趣
- 京滬云名醫(yī)齊聚！7月26日—27日，...
- 會(huì)診預(yù)告 | 7月26日—27日，北...
- 昆明康瑞醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科何棟源主任：巧施...
- 【僅剩一天！】距離北京神經(jīng)內(nèi)科大咖李...
- 昆明康瑞醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科專家何棟源：腦梗...
- 近期要聞！湖南治癲癇的神經(jīng)內(nèi)科哪家好...
- 7月12日-13日，北京天壇醫(yī)院神經(jīng)...
- 僅剩一天！昆明康瑞醫(yī)院特邀北京中醫(yī)藥...
- 家門口的北京專家！昆明康瑞醫(yī)院特邀北...
- 今日關(guān)注：廣州治療神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)院排行榜...
