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孩子曾被疑自閉癥,現(xiàn)情況有變,是假性自閉嗎

我親戚,一開始認(rèn)為他是自閉癥,在六個(gè)月的時(shí)候會(huì)喊媽媽,但之后由老人帶,沒有語言刺激,在經(jīng)過訓(xùn)練后,我親戚,一開始認(rèn)為他是自閉癥,在六個(gè)月的時(shí)候會(huì)喊媽媽,但之后由老人帶,沒有語言刺激,在經(jīng)過訓(xùn)練后,有了部分語言表達(dá),但他對(duì)周圍的好多事務(wù)都理解,不象自閉癥,而且他明白情感,請(qǐng)問這是不是假性自閉

  • 回答3

    我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進(jìn)行追問或是評(píng)價(jià)

    郭立軍 醫(yī)師

    家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院

    其他

    內(nèi)科

    孩子早期有語言表現(xiàn),后因缺乏語言刺激發(fā)展異常,經(jīng)訓(xùn)練有改善,能理解情感和事務(wù),但不能僅據(jù)此就判斷是否為假性自閉,需綜合多方面因素,如語言能力、社交互動(dòng)、行為模式、認(rèn)知水平和家庭環(huán)境等。 1. 語言能力:觀察孩子的語言表達(dá)是否流暢、豐富,能否清晰地表達(dá)需求和想法。 2. 社交互動(dòng):看孩子與他人的目光交流、對(duì)他人情緒的回應(yīng)以及參與集體活動(dòng)的情況。 3. 行為模式:注意其行為是否刻板重復(fù),有無異常的興趣愛好或習(xí)慣。 4. 認(rèn)知水平:評(píng)估孩子對(duì)事物的理解、學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。 5. 家庭環(huán)境:良好的家庭氛圍和教育方式對(duì)孩子的發(fā)展有重要影響。 綜合以上多個(gè)方面的觀察和評(píng)估,才能更準(zhǔn)確地判斷孩子是否為假性自閉。建議家長帶孩子到專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu),由專業(yè)醫(yī)生進(jìn)行全面的評(píng)估和診斷。

    2025-02-17 23:37
  • 回答2

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    崔立靜 醫(yī)師

    中原油田醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)中心光明醫(yī)院

    一級(jí)

    內(nèi)科

    心理分析:自閉癥又叫孤獨(dú)癥,是因神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)而導(dǎo)致的發(fā)育障礙,主要癥狀:不完整的社交能力和溝通能力以及興趣和行為模式等。及時(shí)發(fā)現(xiàn)后,通過特殊教育輔導(dǎo),對(duì)自閉癥患者的社會(huì)適應(yīng)能力方面具有良好效果。心理指導(dǎo):建議:1.及時(shí)帶孩子去看心理醫(yī)生,進(jìn)行專業(yè)的心理評(píng)估,以便早發(fā)現(xiàn)早治療;2.輕微的也可以在心理醫(yī)生的指導(dǎo)下,在家進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練。

    2015-12-23 03:52
  • 回答1

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    邢學(xué)法 主治醫(yī)師

    冠縣辛集中心衛(wèi)生院

    一級(jí)

    外科

    心理分析:自閉癥是一種先天性的廣泛性發(fā)育障礙,患兒有三大功能缺陷:語言缺陷、情感缺陷和行為缺陷。但他們通常也有著某方面的特殊天賦。心理指導(dǎo):建議你可以到兒童精神科進(jìn)行診治,如果確診請(qǐng)盡快進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練,同時(shí)也要看到孩子身上的稟賦,重點(diǎn)關(guān)注和培養(yǎng),可到一些特殊學(xué)校進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練和干預(yù),同時(shí)也要學(xué)會(huì)一些方法,在家庭生活中進(jìn)行不斷的訓(xùn)練才能更好的幫助孩子康復(fù)。

    2015-12-22 16:47
就醫(yī)問藥

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什么是自閉癥?   自閉癥是發(fā)生在嬰兒時(shí)期的一種特殊的精神障礙,又稱嬰兒孤獨(dú)癥。以人際交往障礙、言語溝通異常、興趣局限和行為刻板為特征,過去曾經(jīng)認(rèn)為,其病因可能與社會(huì)心理因素有關(guān),但現(xiàn)在的研究認(rèn)為,自閉癥并不是缺乏溫暖的教養(yǎng)環(huán)境所造成的,而是遺傳基因、腦部疾病或創(chuàng)傷及其他生理原因造成的。 查看全文»

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