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腦癱兒的語言康復訓練是一個復雜且長期的過程，涉及多方面因素，如疾病特點、康復訓練方法、藥物治療、家庭支持和日常護理等。 1.疾病特點：腦癱是由于發(fā)育中的胎兒或嬰幼兒腦部非進行性損傷所致，常表現(xiàn)為運動障礙和姿勢異常，語言發(fā)育遲緩是常見癥狀之一。 2.康復訓練方法：包括語言訓練、肢體訓練等。語言訓練要從簡單發(fā)音開始，逐漸增加詞匯和句子；肢體訓練可通過物理療法、作業(yè)療法等提高運動能力。 3.藥物治療：如腦神經(jīng)營養(yǎng)藥物，像甲鈷胺片、維生素 B1 片、奧拉西坦膠囊等，有助于改善神經(jīng)功能。但藥物效果因人而異，需遵醫(yī)囑使用。 4.家庭支持：家長要給予孩子足夠的關愛和耐心，積極參與康復訓練，創(chuàng)造良好的語言環(huán)境。 5.日常護理：保證孩子充足的睡眠，合理的飲食，預防感染和外傷。 腦癱兒的康復需要綜合治療和長期堅持，家長要有信心和耐心，積極配合醫(yī)生的治療方案，幫助孩子逐步提高生活質(zhì)量。

孩子是小兒腦癱，腦癱發(fā)病多在出生前或嬰兒期，病因有：產(chǎn)傷、新生兒核黃膽，腦缺氧；早產(chǎn)等。癥狀主要是肌張力增強，外展困難，重者可見肌肉強直、攣縮、關節(jié)保持屈曲姿勢。輕者可見手的精細動作差，行走時腳后跟不能著地。此類患者多伴有語言發(fā)育及構音障礙以及斜視，約1/3患者存在不同程度抽搐及智力障礙。腦癱會造成運動發(fā)育遲緩。出生３個月后仍不活躍，不好動，俯臥時手足無爬行動作；嬰兒出生４－６月后手仍緊張握。慌張步態(tài)、剪刀步態(tài)等。很多藥物不能夠直接透進血腦屏障，不能產(chǎn)生直接的藥效作用，利用康復鍛煉也只能提高腦癱弱智兒童的模仿能力，改善部分運動能力。這些治標不治本的方法，無法解決根本問題。中藥龜-龍-腦-康可直接作用于腦細胞，具有促進蛋白質(zhì)合成抗腦皮質(zhì)缺氧、改善腦能量代謝、加速腦血液循環(huán)，有利于促進腦細胞生長發(fā)育，孩子說話，走路和智力有希望恢復正常水平。

語言認知訓練利用多媒體電腦提供聲音影像刺激引起興趣，提高注意力，促進學習效果。根據(jù)患兒的狀況設計不同的康復計劃。提供各式康復訓練內(nèi)容、圖庫及音效，靈活組合，自由設計應用?？纱钆涓鞣N不同的設備，以適合各種類型的腦癱患兒使用。