學(xué)習(xí)醫(yī)從哪里開(kāi)始學(xué)習(xí)啊？
我想學(xué)習(xí)醫(yī)，但是不知道怎么去學(xué)好啊，從什么地方開(kāi)始學(xué)習(xí)，都不在的，我的專(zhuān)業(yè)不是醫(yī)的，但是我希望可以去學(xué)習(xí)好的。
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回答5
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn)，您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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賀濤 主治醫(yī)師
河北省邢臺(tái)市威縣人民醫(yī)院
二級(jí)甲等
內(nèi)科
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中醫(yī)靠背誦加臨床經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)楣湃肆粝碌臇|西很值得再去研究；西醫(yī)的診斷、治療變化很快，因?yàn)槊刻於加行掳l(fā)現(xiàn)。所以看你喜歡那行吧??！
2016-03-08 17:44
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回答4
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn)，您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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申蘭闊 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線(xiàn)合作醫(yī)院
其他
全科
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先定目標(biāo),看你學(xué)哪類(lèi)哪科醫(yī)學(xué),中醫(yī)還是現(xiàn)代西醫(yī),慢慢的從基礎(chǔ)學(xué)習(xí),最好到專(zhuān)業(yè)醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí).以上是對(duì)“學(xué)習(xí)醫(yī)從哪里開(kāi)始學(xué)習(xí)啊？”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！
2016-03-08 17:39
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回答3
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn)，您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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薛祖洋 醫(yī)師
冠縣人民醫(yī)院
二級(jí)甲等
兒科
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你好，根據(jù)你的描述無(wú)法判定你是想學(xué)哪方面的醫(yī)學(xué)知識(shí)，是中醫(yī)還是西醫(yī)。如果想學(xué)習(xí)中醫(yī)推拿、針灸等知識(shí)可以去培訓(xùn)班參加正規(guī)培訓(xùn)，如果想學(xué)習(xí)西醫(yī)方面的知識(shí)并將來(lái)從事此行業(yè)就必須進(jìn)入正規(guī)大學(xué)取得專(zhuān)業(yè)學(xué)位后考取國(guó)家資格證書(shū)才可以行醫(yī)。
2016-03-08 03:02
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回答2
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn)，您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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孔書(shū)雪 醫(yī)師
河北省邢臺(tái)市威縣人民醫(yī)院
二級(jí)甲等
內(nèi)科
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健康指導(dǎo)：根據(jù)您的描述，學(xué)習(xí)的途徑有很多種，只要心里有獲取知識(shí)的無(wú)望即可，可以進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，同時(shí)可以自己翻閱各種圖書(shū)，避免長(zhǎng)時(shí)間熬夜，以免加重身體不適，進(jìn)食高蛋白質(zhì)，高維生素飲食，保證膳食平衡，促進(jìn)總熱量的攝入！
2016-03-08 02:54
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回答1
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn)，您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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李華卿 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線(xiàn)合作醫(yī)院
其他
中醫(yī)科
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那是要到學(xué)校慢慢的從基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的，你自己肯定是不會(huì)的.不是你想象的那么簡(jiǎn)單的.
2016-03-07 19:36
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其他網(wǎng)友提過(guò)類(lèi)似問(wèn)題，你可能感興趣
針對(duì)上述提問(wèn)，推薦就醫(yī)問(wèn)藥相關(guān)內(nèi)容，希望幫助您更好解決問(wèn)題
什么是兒童學(xué)習(xí)障礙? 兒童學(xué)習(xí)障礙(learning disabilities，LD)是一組異質(zhì)性綜合征，指智力正常兒童在閱讀、書(shū)寫(xiě)、拼字、表達(dá)、計(jì)算等方面的基本心理過(guò)程存在一種或一種以上的特殊性障礙，推測(cè)是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某種功能障礙所致。這類(lèi)兒童不存在感覺(jué)器官和運(yùn)動(dòng)能力的缺陷，學(xué)習(xí)困難亦非原發(fā)性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發(fā)育障礙范疇。 查看全文»
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