口吃在人群中的發(fā)病率為1%，男女的發(fā)病比例約為4 1，因為男孩的語言發(fā)育較 女孩遲緩，這個比率不算小。但是，在孩子的口吃現(xiàn)象中，約80%能自然康復，只有20%會持續(xù)到成年。其中，家長的溝通引導起關鍵作用。

兒童口吃宜在五歲內(nèi)治療：

口吃俗稱“結巴”，多在幼兒期形成。專家說，口吃大多在5歲以內(nèi)發(fā)生，且有突發(fā)性。全世界有1%的人患有口吃，卻有4%的人在童年時代出現(xiàn)過口吃?？诔缘男纬稍蛑?，心理因素很明顯。

專家認為，口吃本身是種心理疾病。臨床常見的病例中，父母的教育方式不當，父母關系不好，經(jīng)常吵架、打架，這些都會致使孩子長期處于恐懼、焦慮、緊張情緒中，引發(fā)口吃。

孩子之間互相模仿、經(jīng)常和口吃的人接觸等，也可導致兒童出現(xiàn)口吃。此外，孩子在學習說話的階段，常有發(fā)音不準或咬字不清的情況，或者說話斷斷續(xù)續(xù)，父母如果過多矯正，學孩子說話，會使孩子產(chǎn)生心理壓力，語言表達能力跟不上思維的速度，就會出現(xiàn)口吃?？诔詻]有遺傳性，之所以有些家族中有口吃的，孩子也容易出現(xiàn)口吃，多是幼兒的模仿天性造成，只要及時糾正，一般都可以調(diào)整過來。

50%的口吃患者于5歲前發(fā)病，而1～3歲的小兒在情緒緊張時出現(xiàn)一時性的口吃是比較多見的，那么糾正兒童口吃的方法有哪些：

當孩子發(fā)生“口吃”時，大人對“口吃”的正確態(tài)度是十分重要的，切不可急躁、斥責、打罵、取笑，否則就會適得其反。如果大人不把這當回事，不露聲色地提個詞，孩子的心理不緊張，也就逐漸說話流暢了。

鼓勵孩子在公共場合多說話，鍛煉其語言表達能力，培養(yǎng)其樂觀向上、心胸開闊的精神情操。

教育孩子不要模仿他人口吃，告訴她這樣是錯誤的，也是不禮貌的。

及時對其進行語言訓練，使孩子減少緊張情緒，放松頸部，面部和全身肌肉，注意調(diào)節(jié)自己的呼吸，慢慢地說。

成人和孩子說話時，節(jié)奏要慢，吐字要清晰，使孩子聽清楚，提醒孩子想好了再說，不要著急，耐心聽孩子把話說完，當他重復或拖延時，要安靜的聽著，不要打斷她或斥責其停下來說，讓孩子感到她有足夠的時間把話說出來。

創(chuàng)造一個輕松、和藹和溫馨的生活環(huán)境，給予孩子更多的關心呵護，多陪孩子一起游戲、說兒歌、講故事，讓孩子在沒有壓力的環(huán)境中自由的說、盡情的說，緩解緊張的心理、煩躁情緒，增強自信，加速“口吃”的矯治過程。如果能根據(jù)情況，找出原因，對癥矯治，孩子的口吃一定會治好的。

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