兩歲多的孩子又開始進入物權(quán)意識的敏感期，常常說“這是我的”“那是我的”，什么東西都不肯和別人分享，甚至媽媽也要不到他手里的東西，這時爸爸媽媽千萬不要認為孩子自私。接下來一起來了解孩子的物權(quán)期的各方面知識吧！

什么是物權(quán)期

“物權(quán)期”是所有孩子都要經(jīng)歷的一個階段，可能有些孩子表現(xiàn)強烈些，而有些孩子表現(xiàn)溫和些。父母對孩子的這一表現(xiàn)要采取尊重并接納的態(tài)度，要知道，這是讓孩子明白自己與自己的物品之間的關(guān)系的最好機會。告訴孩子，他的衣服、玩具、圖書等都屬于孩子自己，自己要管理它們，并有權(quán)決定是否分享。只有孩子擁有了物權(quán)安全感，才能獲得良好的自尊，也才能更好地分享，避免給孩子貼上“小氣”“自私”的標(biāo)簽。

尊重孩子物權(quán)的好處

1、感受到家長的關(guān)愛

當(dāng)子女的物權(quán)得到家長的尊重時，他們能夠清楚地感受到爸爸媽媽對他們的關(guān)愛，能夠增強他們對家長、家庭的熱愛。大人贈送給孩子的物品，將可能被孩子視為愛的象征而珍藏一生。例如，把媽媽當(dāng)年為子女做的嬰兒帽交給小朋友自己保管時，他必然會感受到母愛的偉大（家長最好要給他們提供一個專門的存儲箱）。

2、減少依賴性

當(dāng)孩子的物權(quán)被尊重時，他們更能夠清楚地了解到自己擁有這些物品的所有權(quán)，其自主意識、主人翁意識等都會得到加強，這能夠降低他們對大人的依賴，更加獨立自主。

3、鍛煉獨立能力

孩子在布置他自己的這個儲物小空間的時候，在使用、保管他的物品的過程，也是一個培養(yǎng)他的管理、自理、勞動等多方面能力的過程。他們在此過程中所獲得的教育不是被動的，而是自然而然地獲得的。

4、家庭生活更愉悅

當(dāng)逐漸培養(yǎng)起了孩子的這些好習(xí)慣，那家里就少了一個搞破壞的“小魔王”了，家里物件擺放更加有序，生活也變得愉悅起來。

怎么幫助孩子度過物權(quán)期

如果子女的舉動不是很明顯時就不要太過認真，順其自然就好。一般這個階段會持續(xù)3、4個月，不過每個孩子的具體情況都不一樣。在此之后可以找到恰當(dāng)?shù)臅r機，例如當(dāng)其他小朋友和自己的子女分享時，就可以提醒他：“XX把自己的玩具和你分享，你開心嗎？”當(dāng)他回答“開心”后，你再提醒他：“你和其他小伙伴分享玩具的時候，他們也會開心的?！睂υ捦炅酥?，也不要立即要求孩子開始行動。通過以后好幾次的反復(fù)，讓孩子試著與他人分享，用這樣的練習(xí)來使孩子明白：與他人分享，能使每個人都快樂，游戲完了后，玩具是不會被搶走的。這樣孩子就會逐漸愿意與他人分享自己的東西了。