很多家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中，屢試不爽地使用嚇孩子的方法，最簡(jiǎn)單莫過(guò)于找一個(gè)目標(biāo)，打扮成“止啼”的對(duì)象來(lái)恐嚇孩子。這個(gè)目標(biāo)尤多以警察，醫(yī)生，或長(zhǎng)相丑惡，或異于常人等特征為主。在孩子面前，繪聲繪色地描述其駭人，利用孩子缺乏認(rèn)知，迫使孩子聽話。于今看來(lái)，這種手法，簡(jiǎn)直百害而無(wú)一利。更可怕的是，很多家長(zhǎng)并不認(rèn)為這是錯(cuò)的?？謬樅⒆佑惺裁次：δ兀?/p>

父母為什么會(huì)恐嚇孩子

恐嚇是由于孩子的行為不符合父母的期望而造成的。許多父母潛意識(shí)地期望他們的孩子成為一個(gè)好孩子，以達(dá)到他們的期望； 從本質(zhì)上講，父母對(duì)子女的行為所表達(dá)出來(lái)的需求沒(méi)有正確的理解，所以孩子的需求得不到滿足，需求得不到滿足，那孩子不符合父母期望的行為將繼續(xù)，這是一個(gè)惡性循環(huán)； 父母自然會(huì)采取一種簡(jiǎn)單粗暴的方式來(lái)阻止他們的孩子的行為，恐嚇是最直接的方式！ 隨著時(shí)間的推移，父母也形成了習(xí)得性無(wú)助，如果你不聽我的話，我就嚇你！

恐嚇孩子的危害

1、對(duì)孩子的性格

孩子本來(lái)就是愛玩的年紀(jì)，有時(shí)候可能因?yàn)轸[騰挑起父母的急躁情緒，容易恐嚇孩子，孩子年輕心靈的創(chuàng)傷永遠(yuǎn)不會(huì)消失。長(zhǎng)期以來(lái)，孩子的自尊、自信，甚至品格都會(huì)受到不同程度的影響。孩子可能會(huì)變得沉默寡言、膽怯和內(nèi)向，父母往往不知道，還是繼續(xù)這種傷害，但傷害已經(jīng)造成，許多父母后悔了，但是也改變不了。

2、對(duì)孩子的認(rèn)知

孩子還小，正在認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。 在教育過(guò)程中，家長(zhǎng)會(huì)在他們的腦海中添加一些可怕的想法，孩子很容易就在潛意識(shí)里反感這些東西。比如父母經(jīng)常用警察嚇唬孩子，那孩子潛意識(shí)里就會(huì)很怕警察。

3、對(duì)家庭關(guān)系

由于孩子還小，認(rèn)識(shí)不足，父母恐嚇孩子，這給孩子留下了深刻的印象。 但是當(dāng)孩子長(zhǎng)大后，意識(shí)到這種傷害，就很難避免與父母的不和，而更多的是會(huì)影響家庭成員之間的信任，從而引發(fā)一系列沖突和矛盾，從而不利于父母與子女之間的和諧，不利于父母教育孩子，不利于孩子健康成長(zhǎng)。

別拿這些話恐嚇孩子

1、再不聽話就叫警察來(lái)抓你

警察、醫(yī)生或兵哥哥，往往會(huì)成為父母管教時(shí)的利器，有些人可能也發(fā)現(xiàn)，即使長(zhǎng)大成人，看到警察還是會(huì)有些恐懼，這都是因?yàn)殚L(zhǎng)輩從小為這些職業(yè)加諸權(quán)威所致。另一方面，家長(zhǎng)也不可能真的請(qǐng)來(lái)警察、醫(yī)生或阿兵哥來(lái)懲罰孩子，當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)真相后，會(huì)失去對(duì)父母的信任感。

2、再哭就把你丟掉

當(dāng)孩子哭的時(shí)候，有些父母根本不去理解孩子為什么會(huì)哭，就拿“再哭就把你丟掉”來(lái)嚇唬孩子，但是這句話會(huì)讓孩子沒(méi)有安全感，感覺(jué)就連發(fā)泄自己的情緒也不行。