1歲左右的小寶寶經(jīng)常會(huì)“咿咿呀呀”地發(fā)出一大串“聽著很像那么回事”的“話”，小手還煞有介事地比劃著各種手勢(shì)，那架勢(shì)似乎在表明：我在說話呢，聽不懂嗎？那就是你的事啦！所以，在與這一年齡的小寶寶們交流時(shí)，家長(zhǎng)們要多掌握一些小技巧。

　　多用積極肯定的詞句

　　在寶寶學(xué)說話的過程中，爸爸媽媽應(yīng)該盡盡量少用諸如“別碰它”或“快停下，別那么做”這樣的否定詞句。積極而肯定的詞句，會(huì)將帶給寶寶極大的信心。例如：寶寶淘氣，抓了茶杯要玩，你不妨換一個(gè)皮球給他，說：“我們一起來玩皮球。媽媽把皮球滾過來，寶寶接住了，再滾給媽媽?！?/P>

　　用簡(jiǎn)單的語句，依靠豐富的臉部表情來傳達(dá)信息

　　你可以用緩慢的、像唱兒歌一樣的、語調(diào)溫柔的方式跟寶寶說話，這樣和寶寶交談，他的注意力會(huì)更加集中。說話的時(shí)候，你要注意觀察寶寶的臉，他是否專心地聽著！盡量和他靠得近一些，讓他能看到并模仿你嘴唇的動(dòng)作，這樣可以幫助他更快地學(xué)會(huì)各種發(fā)音。

　　和寶寶保持“全天候”的交流

　　寶寶學(xué)說話時(shí)，起先他可能不明白你在說什么，別泄氣，他的大腦已經(jīng)悄悄開始工作了，正在努力建立語言聯(lián)結(jié)。喂寶寶吃飯、給他洗澡、換尿布都是你和寶寶說話的好機(jī)會(huì)。隨時(shí)談?wù)撃銈冋谧龅氖?，“現(xiàn)在，爸爸給寶寶穿紅棉襖”、“我們來洗手”。和寶寶的游戲也是“你說寶寶聽”的好機(jī)會(huì)。耳中聽到各種詞語的發(fā)音，寶寶的大腦才迅速地建立語言聯(lián)結(jié)，這種聯(lián)結(jié)的建立先于寶寶對(duì)詞義的理解。

　　重要提醒

　　為了確保寶寶能夠順利學(xué)習(xí)語言，他的聽力應(yīng)該得到保障。你應(yīng)該關(guān)注寶寶的聽力，適時(shí)帶寶寶去醫(yī)院做檢查。

　　耳朵感染發(fā)炎，會(huì)影響到寶寶正常的聽和說，嚴(yán)重的耳部感染會(huì)極大地影響到寶寶的語言發(fā)展。

　　及時(shí)讓醫(yī)生知道這些情況是很重要的：你說話時(shí)，寶寶沒有轉(zhuǎn)向正確的音源方向或者根本沒有反應(yīng)。寶寶兩歲了還不會(huì)說話。

　　最后再說兩句：

　　1、 想要知道你孩子將來的語言能力到底怎么樣，先研究你自己現(xiàn)在是怎么說話的。

　　2、 你的孩子說話像你。

　　據(jù)相關(guān)的調(diào)查得知，若是父母?jìng)儾蛔⒁庾约浩綍r(shí)的說話內(nèi)容與語氣等等，會(huì)很容易對(duì)寶寶們產(chǎn)生一些不良的影響，希望父母?jìng)冊(cè)诤⒆诱f話時(shí)都能多掌握以上的一些小技巧！