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回答1
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進行追問或是評價
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楊欽河 主任醫(yī)師
暨南大學附屬第一醫(yī)院
三級甲等
中醫(yī)科
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學生對老師產(chǎn)生喜歡的情感,可能涉及心理、認知、環(huán)境、教育和成長等因素。 1.心理:青春期心理變化,易產(chǎn)生特殊情感。 2.認知:對情感認知不成熟,易混淆喜歡與尊敬。 3.環(huán)境:補習班氛圍特殊,接觸頻繁產(chǎn)生好感。 4.教育:教育方式可能影響學生感受。 5.成長:成長階段缺乏正確引導。 學生應(yīng)正確認識這種情感,專注學習,老師也應(yīng)恰當引導,保持師生關(guān)系的純潔。
2024-09-27 06:20
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什么是兒童學習障礙? 兒童學習障礙(learning disabilities,LD)是一組異質(zhì)性綜合征,指智力正常兒童在閱讀、書寫、拼字、表達、計算等方面的基本心理過程存在一種或一種以上的特殊性障礙,推測是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某種功能障礙所致。這類兒童不存在感覺器官和運動能力的缺陷,學習困難亦非原發(fā)性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發(fā)育障礙范疇。 查看全文»
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