小孩子好動是天性，在家長將孩子送到幼兒園之后，部分家長會收到老師反應(yīng)說孩子在園內(nèi)異常好動，注意力不集中的情況，此時，家長和老師會懷疑孩子可能患上了多動癥，那么該怎么判斷孩子是不是患上了多動癥呢？孩子患上多動癥，家長又該怎么做呢？

如何判斷孩子患有多動癥

廣州市中醫(yī)醫(yī)院兒科主任醫(yī)師徐雯教授在家庭醫(yī)生在線之前的采訪中表示小兒多動綜合征醫(yī)學(xué)上稱為“腦功能輕微失調(diào)”，是一種較常見的兒童行為異常疾病，此類患兒智力正?；蚧菊?，但學(xué)習(xí)行動及情緒方面有缺陷，表現(xiàn)為注意力不集中，活動過多，情緒不穩(wěn)定、行為不檢點、神經(jīng)發(fā)育障礙和不同程度的學(xué)習(xí)困難。家長想要判斷孩子是否患上多動癥可以從孩子注意力方面是否集中去入手，很多孩子有多動行為，但是注意力很專注，這一般不認(rèn)為有多動癥。當(dāng)孩子出現(xiàn)多動、注意力不集中而引起學(xué)習(xí)困難時，才可以被診斷為多動癥。

孩子患有多動癥，家長該怎么做

多動癥的治療是一個長期戰(zhàn)，而在兒童多動癥的治療過程中，家長擔(dān)任著非常重要的角色。因此在治療過程中，家長要積極配合醫(yī)生幫助孩子治療。

首先科學(xué)的多動癥的治療多以心理輔導(dǎo)，行為訓(xùn)練為主，其目的是提高多動癥兒童的自我控制能力和培養(yǎng)兒童的注意力，這個訓(xùn)練是一項較長期的工作，家長在這個過程中必須要有極大的耐心。心理輔導(dǎo)過程中家長可教會多動癥的孩子“看一看、聽一聽、想一想”，幫助孩子養(yǎng)成注意力專注、少沖動、少多動的習(xí)慣。

然后因為多動癥孩子會出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難的現(xiàn)象，所以家長應(yīng)聯(lián)合學(xué)校老師，給多動癥孩子一個較為放松的學(xué)習(xí)環(huán)境。父母要將小兒患病情況與老師說明，當(dāng)孩子學(xué)習(xí)有困難時，老師要給予具體的指導(dǎo)，多啟發(fā)和鼓勵患者學(xué)習(xí)。家長在課后也要盡量正確引導(dǎo)患兒，不應(yīng)在精神上施加壓力，更不能責(zé)罵或體罰。這樣才能不使小兒喪失信心，產(chǎn)生自卑感，從而自暴自棄。

最后在飲食上，有臨床心理學(xué)專家認(rèn)為，飲食中缺鋅、銅離子會造成代謝紊亂，而可樂、咖啡、食物添加劑可能增加兒童患多動癥的危險性，因此多動癥兒童在飲食中要注意避免此類食物。家長平時還要讓孩子多吃新鮮的食物，不要吃膨化食物、垃圾食物，因為含有太多色素和防腐劑的食物可能對孩子的的注意力產(chǎn)生影響。

家庭醫(yī)生在線（www.dxnx.cn）原創(chuàng)內(nèi)容，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載，違者必究，內(nèi)容合作請聯(lián)系：020-37617238