朱冬生 主任醫(yī)師
廣東省婦幼保健院兒童保健科
兒童心理咨詢（兒童心理發(fā)育保健、嬰幼兒早期教育、兒童語(yǔ)言發(fā)育問題、兒童多動(dòng)癥、兒童學(xué)習(xí)障礙、兒童情緒障礙等）。對(duì)兒童保健、兒童營(yíng)養(yǎng)等亦有獨(dú)到心得。
醫(yī)生介紹
醫(yī)學(xué)博士，主任醫(yī)師。上海第二醫(yī)科大學(xué)兒科學(xué)(兒童保健)專業(yè)畢業(yè)并取得博士學(xué)位。近二十年來(lái)主要從事兒童心理發(fā)育與保健工作。
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- A:
你好：簡(jiǎn)單地說(shuō)，寶寶戀物情節(jié)就是一種成長(zhǎng)過(guò)渡期的依戀行為，是寶寶從“完全依戀”轉(zhuǎn)為“完全獨(dú)立”的過(guò)渡期間所產(chǎn)生的行為。寶寶產(chǎn)生依戀行為的時(shí)間，絕大多數(shù)發(fā)生在...詳細(xì)»
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你好：家長(zhǎng)為孩子樹立良好的交往榜樣可以培養(yǎng)孩子的社會(huì)交往能力，大家多都知道,父母在子女心中具有較高的權(quán)威,加上孩子從小就與父母朝夕相處,父母對(duì)孩子的影響的時(shí)...詳細(xì)»
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- A:
一般來(lái)說(shuō)，造成孩子初入幼兒園時(shí)這種分離性焦慮產(chǎn)生的原因主要有以下幾點(diǎn)： 一是跟寶寶的性格氣質(zhì)特點(diǎn)有關(guān)：外向型寶寶能很快跟其他小朋友玩到一塊去，因此入園后能很...詳細(xì)»
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- A:
一是跟寶寶的性格氣質(zhì)特點(diǎn)有關(guān)：外向型寶寶能很快跟其他小朋友玩到一塊去，因此入園后能很快地適應(yīng)幼兒園生活，而內(nèi)向型的寶寶則因膽子較小，社會(huì)交往能力較差，不敢主...詳細(xì)»
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- A:
在上幼兒園之前，父母可以向?qū)殞毭枋鲇變簣@的趣事：如上幼兒園可以認(rèn)識(shí)新的朋友，可以跟老師一起學(xué)習(xí)本領(lǐng)，可以參加各種有趣的活動(dòng)等，這樣，寶寶就會(huì)對(duì)上幼兒充滿了期...詳細(xì)»
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- A:
在了解了寶寶初入園時(shí)出現(xiàn)分離性焦慮的原因后，我們就可以采取有針對(duì)性的措施，來(lái)幫助其盡快適應(yīng)幼兒園的生活： 1、培養(yǎng)孩子生活自理的能：在上幼兒園之前，家長(zhǎng)就要...詳細(xì)»
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在對(duì)待寶寶這種正常的“戀物情結(jié)”時(shí)，家長(zhǎng)們大可不必過(guò)于緊張，也不要強(qiáng)行地奪走他們的“依戀物”，等他們?cè)匍L(zhǎng)成熟一點(diǎn)，自然就會(huì)慢慢減退對(duì)這些物品的依戀了。而家長(zhǎng)...詳細(xì)»
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- A:
有些孩子在家的時(shí)候是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，生活技能較低，再加上環(huán)境轉(zhuǎn)變時(shí)寶寶對(duì)陌生環(huán)境的一種本能的不安全感與不適應(yīng)，因此容易產(chǎn)生了焦慮情緒。 太過(guò)于依戀親密撫...詳細(xì)»
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- A:
如果爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)寶寶平時(shí)不怎么愿意與人交流，只是喜歡自己一個(gè)人躲在角落里對(duì)著某件小物品情有獨(dú)鐘，整天不離手，當(dāng)把這個(gè)小物品拿走時(shí)，他就大哭大鬧，執(zhí)意不讓他繼...詳細(xì)»
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- A:
鼓勵(lì)孩子多與其他小朋友一起玩耍，特別是一些比較內(nèi)向的孩子，父母可以鼓勵(lì)他們先在小區(qū)里與其他同齡小朋友一起玩耍，邀請(qǐng)小朋友到家里來(lái)做客等。另外，也要教寶寶在幼...詳細(xì)»