大腦檢查結果異常，智力是否受影響？
大腦是否正常，智力是否正常？想得到怎樣的幫助：雙側大腦半球對稱，灰白質對比尚可，小腦幕、大腦后縱裂稍寬，側裂池、部分腦溝及雙側側腦室后角密度增高，透明隔間腔存在，余各腦室、腦池大小形態(tài)未見明顯異常，中線結構居中，幕下小腦未見明顯異常密度，腦干無異常。
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回答2
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邢學法 主治醫(yī)師
冠縣辛集中心衛(wèi)生院
一級
外科
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大腦的結構和功能復雜，此次檢查顯示出一些異常，但不能直接據(jù)此判斷智力是否正常。需要綜合多種因素，如神經系統(tǒng)表現(xiàn)、發(fā)育情況、日常行為等進行評估。 1.神經系統(tǒng)表現(xiàn)：觀察有無頭痛、頭暈、抽搐、肢體無力等癥狀。若存在，可能提示神經系統(tǒng)存在問題。 2.發(fā)育情況：包括語言、運動、認知等方面的發(fā)育進度。發(fā)育遲緩可能與大腦異常有關。 3.日常行為：如學習能力、注意力集中程度、社交互動等。異常行為可能反映智力問題。 4.家族病史：了解家族中是否有神經系統(tǒng)疾病或智力障礙的病史。 5.進一步檢查：可能需要進行腦電圖、智力測試等檢查，以更準確地評估智力狀況。 綜上所述，僅根據(jù)當前的檢查結果不能確切判斷智力是否正常。需要綜合多方面的信息，并通過進一步的檢查和專業(yè)評估來確定。
2024-12-23 04:40
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回答1
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史東岳
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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你好這位朋友，這種情況一般是缺鈣的表現(xiàn)／可以進行補鈣治療
2015-11-16 17:06
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什么是智能障礙? 人的智能有高低之分，這是因為個體的遺傳素質和后天的教育環(huán)境與社會實踐不同的結果。遺傳賦予個體智能發(fā)展的潛在可能性，但智能的實際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個體的教育與學習，依賴于個體的主觀努力與實踐。由于先天稟賦的差異，所以有些個體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧，的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質，但沒有學習和訓練，或者處于環(huán)境剝奪的情況之下，那么，智能就不能得到實際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預期的發(fā)展，或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應行為方面發(fā)生存在實質性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應用的適應能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
