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孩子網癮大影響上學，可能由多種因素導致，如心理因素、家庭環(huán)境、社交問題、學校氛圍、大腦神經遞質失衡等。 1.心理因素：孩子可能存在逃避現(xiàn)實、尋求刺激或滿足成就感的心理需求。長期沉迷網絡會導致自我認知偏差，影響學業(yè)。 2.家庭環(huán)境：缺乏關愛、過度溺愛或嚴厲管教，都可能使孩子在網絡中尋求安慰和認同。 3.社交問題：在現(xiàn)實中社交能力不足，難以與同學建立良好關系，從而轉向網絡社交。 4.學校氛圍：學習壓力過大、課程枯燥或師生關系緊張，都可能讓孩子通過網絡逃避。 5.大腦神經遞質失衡：多巴胺等神經遞質的異常分泌，可能增加對網絡的依賴。 要幫助孩子戒掉網癮，需要綜合考慮多方面因素。家長要給予孩子足夠的關愛和正確的引導，學校要營造良好的學習環(huán)境，同時孩子自身也要增強自我控制能力。必要時，可以尋求專業(yè)心理醫(yī)生的幫助。

網癮是指上網者由于長時間地和習慣性地沉浸在網絡時空當中對互聯(lián)網產生強烈的依賴以至于達到了癡迷的程度而難以自我解脫的行為狀態(tài)和心理狀態(tài)網絡綜合癥完全是人為的只要加強自我保姐可防止此病發(fā)生在上網時間上要自我約束特別在夜間上網時間不宜過長平時要豐富業(yè)余生活比如外出旅游、和朋友聊天、散步、參加一些體育鍛煉等必要時可安排心理治療