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七歲男孩被確診多動癥，可從了解疾病、改善環(huán)境、培養(yǎng)習(xí)慣、心理疏導(dǎo)、藥物治療等方面著手應(yīng)對。 1.了解疾?。憾鄤影Y是兒童期常見的神經(jīng)發(fā)育障礙，表現(xiàn)為注意力不集中、多動和沖動。其原因可能與遺傳、神經(jīng)遞質(zhì)失衡、環(huán)境因素等有關(guān)。 2.改善環(huán)境：為孩子創(chuàng)造安靜、整潔、有序的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，減少干擾。 3.培養(yǎng)習(xí)慣：幫助孩子建立規(guī)律的作息和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，設(shè)定明確的任務(wù)和時(shí)間安排。 4.心理疏導(dǎo)：多鼓勵和肯定孩子，增強(qiáng)其自信心，減輕心理壓力。 5.藥物治療：常用藥物有哌甲酯、托莫西汀、可樂定等，但藥物治療需嚴(yán)格遵醫(yī)囑。 多動癥的治療需要家長和孩子共同努力，家長要有耐心和信心，積極配合醫(yī)生的治療方案，幫助孩子逐漸改善癥狀，健康成長。

你好，多動癥可藥物治療，用藥前要進(jìn)行詳細(xì)的生理和神經(jīng)系統(tǒng)檢查，查明病因。兒童行為障礙由先天體質(zhì)缺陷引起的，應(yīng)首先采用藥物治療。

心理分析：一般而言，多動孩子的特征有：注意力難以集中、肌肉協(xié)調(diào)不良、缺乏抑制力，挫折容忍度偏低、情緒不穩(wěn)易發(fā)怒、過度敏感。心理指導(dǎo)：治療可分成二部分，積極方面應(yīng)盡量減低家庭壓力；消極方面則可使用鎮(zhèn)靜劑，降低孩子的活動量（但不宜長時(shí)間服用），在學(xué)校教學(xué)上則盡量安排消耗體力的或簡單的活動，并時(shí)時(shí)給予必要的增強(qiáng)。

多動癥兒童無一興趣愛好，無論何時(shí)何地，不能較長時(shí)間地集中注意力，具有注意力缺損癥狀。而好動的孩子做他所喜歡的事能專心致志地去做，并討厭別人的干涉和影響，他上課及做功課時(shí)表現(xiàn)不安寧，主要是因?yàn)閷W(xué)習(xí)缺乏興趣。治療多動癥的常用藥包括甲強(qiáng)龍氫氯化物，以及右旋安非他命硫酸鹽。至于這些藥物在減輕多動癥癥狀方面的具體療效還無法確定，但研究者相信它們可以調(diào)節(jié)多巴胺和去甲腎上腺素水平，使孩子注意力集中，減少沖動。