腦癱患兒如何進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練
我朋友家的孩子行走總是前傾,站不穩(wěn),還左右不平衡,不協(xié)調(diào),說(shuō)話表達(dá)不清晰,吐字不清楚,到醫(yī)院檢查說(shuō)是腦癱,可以做康復(fù)訓(xùn)練。那患兒怎么做康復(fù)訓(xùn)練啊。
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我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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肖起濤 主治醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
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腦癱患兒的康復(fù)訓(xùn)練是一個(gè)綜合性的過(guò)程,包括運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、語(yǔ)言訓(xùn)練、認(rèn)知訓(xùn)練、日常生活能力訓(xùn)練、物理治療等。 1.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練:通過(guò)有針對(duì)性的動(dòng)作練習(xí),改善患兒的肌肉力量、平衡能力和協(xié)調(diào)能力,如站立、行走、爬行等訓(xùn)練。 2.語(yǔ)言訓(xùn)練:由專業(yè)語(yǔ)言治療師進(jìn)行,包括發(fā)音練習(xí)、詞匯積累、語(yǔ)句表達(dá)等,以提高患兒的語(yǔ)言清晰度和表達(dá)能力。 3.認(rèn)知訓(xùn)練:利用各種教具和游戲,鍛煉患兒的注意力、記憶力、思維能力等,促進(jìn)大腦發(fā)育。 4.日常生活能力訓(xùn)練:教導(dǎo)患兒穿衣、進(jìn)食、洗漱等生活技能,提高其自理能力。 5.物理治療:如按摩、熱敷、電療等,緩解肌肉緊張,促進(jìn)血液循環(huán)。 腦癱患兒的康復(fù)訓(xùn)練需要長(zhǎng)期堅(jiān)持,家長(zhǎng)要有耐心和信心,積極配合專業(yè)康復(fù)師的指導(dǎo),幫助患兒逐步提高生活質(zhì)量。
2025-01-08 02:47
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回答1
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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劉浩慶 醫(yī)師
肇慶市大旺開(kāi)發(fā)區(qū)醫(yī)院
一級(jí)
全科
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你好,腦癱患兒的康復(fù)訓(xùn)練方法有:俯臥位:在楔形墊、訓(xùn)練床上訓(xùn)練,既可促進(jìn)抬頭又可誘發(fā)手支撐,盤腿端坐位,訓(xùn)練者跪于患兒背后,一手托患兒下頜,以手放于患兒頭頂部往下稍用力壓,可加強(qiáng)頭頸部穩(wěn)定性。采用按摩手法按摩頸部?jī)蓚?cè)及后頸部。
2015-11-23 21:49
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什么是腦癱? 小兒腦性癱瘓簡(jiǎn)稱小兒腦癱,是一組在小兒早期即發(fā)病的非進(jìn)行性癥侯群,表現(xiàn)為非陣發(fā)性的中樞性隨意肌功能受累,如肢體痙攣、姿勢(shì)控制異常和不隨意運(yùn)動(dòng)等,并可同時(shí)伴有癲癇、智力低下、語(yǔ)言和視覺(jué)障礙等。其發(fā)病率在我國(guó)尚無(wú)精確報(bào)道,圍外報(bào)道為1.5‰~5‰活嬰。 查看全文»
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