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初中生沉迷球球和游戲,心理問(wèn)題如何解決

初中生心理問(wèn)題好聊球球,玩游戲,說(shuō)什么他都不聽(tīng)。

  • 回答5

    我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)

    賀濤 主治醫(yī)師

    河北省邢臺(tái)市威縣人民醫(yī)院

    二級(jí)甲等

    內(nèi)科

    初中生沉迷球球和游戲且不聽(tīng)勸,可能是多種因素所致,如學(xué)習(xí)壓力、家庭環(huán)境、社交問(wèn)題、心理需求未滿足、缺乏自控力等。 1.學(xué)習(xí)壓力:初中學(xué)習(xí)任務(wù)加重,可能導(dǎo)致孩子通過(guò)游戲逃避壓力。家長(zhǎng)和老師應(yīng)關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),幫助制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和支持。 2.家庭環(huán)境:不和諧的家庭氛圍可能讓孩子尋求游戲中的安慰。家長(zhǎng)要營(yíng)造溫馨、和諧的家庭環(huán)境,多與孩子溝通交流。 3.社交問(wèn)題:在學(xué)校的社交挫折可能使孩子轉(zhuǎn)向虛擬世界。鼓勵(lì)孩子積極參與現(xiàn)實(shí)中的社交活動(dòng),培養(yǎng)良好的人際交往能力。 4.心理需求未滿足:孩子可能在現(xiàn)實(shí)中缺乏關(guān)注、認(rèn)可和成就感。家長(zhǎng)和老師要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步。 5.缺乏自控力:初中生自控能力尚不成熟??梢酝ㄟ^(guò)設(shè)定目標(biāo)、制定規(guī)則等方式,逐步培養(yǎng)其自控能力。 解決初中生沉迷游戲的問(wèn)題需要家庭、學(xué)校和孩子自身共同努力,多關(guān)注孩子的心理狀態(tài),引導(dǎo)其正確對(duì)待游戲,回歸正常的學(xué)習(xí)和生活。

    2024-12-11 15:14
  • 回答4

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    張建國(guó) 醫(yī)師

    家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院

    其他

    中醫(yī)科

    您好,根據(jù)你的描述,一般青少年青春期會(huì)出現(xiàn)很多心理問(wèn)題導(dǎo)致行為上的異常,建議您如果是家長(zhǎng)可以多和孩子交流同時(shí)可以去一些有條件的正規(guī)醫(yī)院心理科帶著孩子去做心理咨詢。您好,建議您可以去正規(guī)醫(yī)院心理科去做心理咨詢。

    2015-11-26 22:33
  • 回答3

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    劉保福 主治醫(yī)師

    威縣常屯衛(wèi)生院

    一級(jí)甲等

    婦產(chǎn)科

    你好,根據(jù)你的敘述是孩子正處于青春叛逆期。建議不要用家長(zhǎng)高姿態(tài)的態(tài)度跟他說(shuō),你可以輕聲細(xì)語(yǔ)的作為他的朋友進(jìn)行交談,不要表露出你是命令或者他必須聽(tīng)你的態(tài)度的想法好好談?wù)劇?

    2015-11-26 15:17
  • 回答2

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    黃飛龍 醫(yī)師

    家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院

    其他

    婦產(chǎn)科

    你好,現(xiàn)在處于青春期的孩子這個(gè)年齡段的有很多不愛(ài)讀書這種年齡段的孩子不愛(ài)聽(tīng)別人啰嗦教訓(xùn),可以讓他玩但要讓他節(jié)制,可以跟他協(xié)商一下,規(guī)定他什么時(shí)候能玩,可以玩多久,或培養(yǎng)引導(dǎo)他其他的興趣愛(ài)好。必要時(shí)也要采取一定的強(qiáng)制手段

    2015-11-26 13:40
  • 回答1

    我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)

    崔立靜 醫(yī)師

    中原油田醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)中心光明醫(yī)院

    一級(jí)

    內(nèi)科

    人的一生有三個(gè)叛逆期,青春期是最后一個(gè)我建議你還是保持良好的心態(tài),不能著急,會(huì)引起家庭矛盾的,慢慢跟孩子交朋友,會(huì)好很多的,慢慢開(kāi)導(dǎo)他

    2015-11-26 11:21
就醫(yī)問(wèn)藥

針對(duì)上述提問(wèn),推薦就醫(yī)問(wèn)藥相關(guān)內(nèi)容,希望幫助您更好解決問(wèn)題

什么是兒童學(xué)習(xí)障礙?   兒童學(xué)習(xí)障礙(learning disabilities,LD)是一組異質(zhì)性綜合征,指智力正常兒童在閱讀、書寫、拼字、表達(dá)、計(jì)算等方面的基本心理過(guò)程存在一種或一種以上的特殊性障礙,推測(cè)是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某種功能障礙所致。這類兒童不存在感覺(jué)器官和運(yùn)動(dòng)能力的缺陷,學(xué)習(xí)困難亦非原發(fā)性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發(fā)育障礙范疇。 查看全文»

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