精神等正常但安靜不下來(lái)亂摸亂動(dòng)咋回事
精神,食欲.食量,睡眠.大小便,體重都正常.就是安靜不下來(lái),總是都處亂摸亂動(dòng).
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回答5
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邢學(xué)法 主治醫(yī)師
冠縣辛集中心衛(wèi)生院
一級(jí)
外科
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這種情況可能由多種原因引起,如兒童多動(dòng)癥、神經(jīng)興奮性過(guò)高、心理因素、環(huán)境影響、微量元素缺乏等。 1.兒童多動(dòng)癥:這是常見(jiàn)原因之一,表現(xiàn)為注意力不集中、多動(dòng)沖動(dòng)??赡芘c遺傳、神經(jīng)遞質(zhì)失衡等有關(guān)。 2.神經(jīng)興奮性過(guò)高:大腦神經(jīng)功能紊亂,導(dǎo)致興奮難以抑制。 3.心理因素:如焦慮、緊張,通過(guò)不停動(dòng)作來(lái)緩解內(nèi)心壓力。 4.環(huán)境影響:嘈雜、刺激過(guò)多的環(huán)境易使人躁動(dòng)。 5.微量元素缺乏:例如鋅、鐵等缺乏,影響神經(jīng)系統(tǒng)功能。 出現(xiàn)這種情況,建議先觀察其頻率和嚴(yán)重程度。若持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)或嚴(yán)重影響生活,應(yīng)及時(shí)就醫(yī),進(jìn)行相關(guān)檢查,如微量元素檢測(cè)、腦電圖等,以明確原因,采取相應(yīng)治療措施??稍卺t(yī)生指導(dǎo)下選擇合適的治療方法,包括心理治療、行為矯正、補(bǔ)充微量元素等。同時(shí),要為其創(chuàng)造安靜舒適的環(huán)境。
2024-12-12 10:44
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回答4
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賀濤 主治醫(yī)師
河北省邢臺(tái)市威縣人民醫(yī)院
二級(jí)甲等
內(nèi)科
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加強(qiáng)管理,及時(shí)疏導(dǎo),防止攻擊性及危險(xiǎn)性的行為發(fā)生.保證寶寶的營(yíng)養(yǎng),
2015-12-04 18:12
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回答3
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吳志全 主治醫(yī)師
河北醫(yī)科大學(xué)附屬平安醫(yī)院
二級(jí)甲等
兒科
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你好,兒童多動(dòng)癥主要表現(xiàn)為注意力不集中,小動(dòng)作過(guò)多.脾氣有時(shí)候沖動(dòng)任性.家長(zhǎng)應(yīng)注意保證孩子有規(guī)律地生活,培養(yǎng)他良好的生活習(xí)慣,吃飯,起床,學(xué)習(xí)等都要形成規(guī)律,不要過(guò)于遷就.加強(qiáng)管理,及時(shí)疏導(dǎo),防止攻擊性及危險(xiǎn)性的行為發(fā)生.保證寶寶的營(yíng)養(yǎng),補(bǔ)充蛋白質(zhì),水果及新鮮蔬菜,避免食用有興奮性和刺激性的飲料和食物.有的孩子會(huì)出現(xiàn)尿床,出汗,睡覺(jué)不踏實(shí),煩躁等癥狀,家長(zhǎng)注意觀察,一旦發(fā)現(xiàn)異常,應(yīng)去醫(yī)院就診.
2015-12-04 16:52
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回答2
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許宗彥 主治醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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多動(dòng)癥是指兒童表現(xiàn)出與年齡不相稱的,明顯的注意力不集中,活動(dòng)過(guò)多,任性沖動(dòng)和學(xué)習(xí)困難等主要特征的一組綜合征,是頗常見(jiàn)的兒童行為問(wèn)題.由于病因尚不清楚,所以臨床表現(xiàn)多樣. 多動(dòng)癥一般在6歲前起病,患病者男孩多于女孩,診斷主要依據(jù)老師及父母提供的病史,臨床表現(xiàn)形式和心理測(cè)驗(yàn)結(jié)果.我們可以把人的大腦的額葉皮質(zhì)比喻為大腦的首席執(zhí)行官,負(fù)責(zé)篩選,調(diào)節(jié)各種輸入的感覺(jué)信息.正常情況下,這個(gè)“總分類機(jī)”吸收信息后,將它們進(jìn)行綜合,然后發(fā)送到合適的中心.這一切在一瞬間就可完成.而多動(dòng)癥患兒的這個(gè)首席執(zhí)行官不夠活躍,因此,他的大腦就缺乏正常恒定的排序,分類,抑制,聚焦的能力.因?yàn)槌啥训母杏X(jué)信息沒(méi)有被分類,這個(gè)人就好像被一股奔涌的洪水所控制. 兩大標(biāo)準(zhǔn)區(qū)分寶寶是淘氣還是生病 怎么才能找出多動(dòng)癥與這些偶然的癥狀之間的不同呢?這要根據(jù)強(qiáng)度與時(shí)間.許多兒童,尤其是男孩都表現(xiàn)出沖動(dòng)的行為,如冒險(xiǎn),尋找刺激等,但多動(dòng)癥患兒所表現(xiàn)出的沖動(dòng)行為強(qiáng)度要比正常兒童大得多,以至于他們沒(méi)有時(shí)間來(lái)反省或改變自己的行為.另外便是注意力集中的時(shí)間.許多父母和老師不知道孩子的有效注意時(shí)間有多長(zhǎng),誤認(rèn)為課時(shí)規(guī)定為“45分鐘”,孩子就應(yīng)該能集中注意力至少“45分鐘”,然而,科學(xué)的研究證實(shí),孩子的有效注意時(shí)間很短,而且極易受影響. 一般情況下有效注意時(shí)間:5—7歲,15分鐘;7—10歲,20分鐘;10—12歲,25分鐘;大于12歲可達(dá)30分鐘以上.但年齡,發(fā)育狀況,軀體因素,教育方式和刺激物新奇性均可影響孩子的注意力.五大原因造成兒童多動(dòng)癥 1.精神發(fā)育受損或成熟延遲.此類兒童行為較幼稚,動(dòng)作笨拙,協(xié)調(diào)性差.孩子的母親在孕期或圍產(chǎn)期時(shí)并發(fā)癥較多. 2.遺傳,素質(zhì)因素.許多多動(dòng)癥兒童的父母小時(shí)候也多動(dòng);不少母親反映患兒在胎兒期就好動(dòng),出生后好哭,入睡困難,進(jìn)食不好,難以照顧. 3.生物化學(xué)及代謝因素.經(jīng)大量研究證實(shí),多動(dòng)癥兒童中樞單胺類受體(一種神經(jīng)介質(zhì),起傳遞大腦信息的作用,是與精神活動(dòng)密切相關(guān)的化學(xué)物質(zhì))更新較慢;也有研究發(fā)現(xiàn),維生素缺乏或某些食物添加劑或色素所致的代謝紊亂與兒童多動(dòng)行為有關(guān). 4.金屬元素中毒.鉛中毒是比較流行的理論,但并非同一種情況的孩子都多動(dòng),所以這一因素還有待進(jìn)一步研究. 5.社會(huì),家庭,心理因素.不良的社會(huì)環(huán)境,破裂的家庭,父母性格不良,意外精神刺激等都易導(dǎo)致兒童注意力不集中,多動(dòng). 九種表現(xiàn)可判斷兒童多動(dòng)癥 1.需要安靜的場(chǎng)合,他卻難以安靜,常動(dòng)個(gè)不停. 2.容易興奮和沖動(dòng). 3.注意力難以集中,極易轉(zhuǎn)移. 4.做事常有始無(wú)終. 5.話多,好插話或喧鬧,常干擾其他兒童的活動(dòng). 6.難以遵守集體活動(dòng)的秩序或紀(jì)律. 7.情緒不穩(wěn),提出的要求必須立即得到滿足,否則就會(huì)產(chǎn)生情緒反應(yīng). 8.學(xué)習(xí)成績(jī)差,但不是由智力障礙引起的. 9.動(dòng)作較笨拙,精細(xì)運(yùn)動(dòng)技能差.多動(dòng)癥的診斷是個(gè)綜合判斷的過(guò)程.孩子的心理活動(dòng)與成人明顯不同,偶爾出現(xiàn)以上某種現(xiàn)象是很普通的.因此,如果發(fā)現(xiàn)孩子多動(dòng),一定要請(qǐng)兒童精神科醫(yī)生進(jìn)一步診斷. 治療兒童多動(dòng)癥除了進(jìn)行必要的藥物治療外,家庭治療更為關(guān)鍵.據(jù)他分析,作為家庭系統(tǒng)中的一員,孩子出了問(wèn)題,反映出家庭問(wèn)題,如親子關(guān)系不正常,家庭教育不科學(xué)等.同時(shí),家里有多動(dòng)癥患兒,也常常會(huì)導(dǎo)致大人之間關(guān)系緊張.因此,在采取防治措施時(shí),其他家庭成員也應(yīng)接受咨詢.多動(dòng)癥是一種生理和心理缺陷,對(duì)待多動(dòng)癥患兒,首先應(yīng)具有正確的養(yǎng)育態(tài)度,然后才能有效地付之行動(dòng). 1.合理組織安排孩子的生活,幫助他制定家里以及學(xué)校關(guān)于行為,家務(wù),作業(yè)的計(jì)劃. 2.開(kāi)始時(shí)標(biāo)準(zhǔn)要定得低一點(diǎn)兒,然后逐漸提高. 3.給予孩子及時(shí),經(jīng)常,有力的反饋.獎(jiǎng)懲方法要因人而異,要做到確實(shí)有效,要以鼓勵(lì)為主. 4.安排適度的體育活動(dòng),對(duì)于孩子過(guò)剩的精力以合理疏泄,并加強(qiáng)協(xié)調(diào)性訓(xùn)練. 5.加強(qiáng)學(xué)校和家庭的聯(lián)系,既不歧視孩子,也不以有病為借口過(guò)分遷就孩子. 6.合理安排教育時(shí)間和內(nèi)容. 7.不要喋喋不休,對(duì)孩子提出各項(xiàng)要求時(shí)語(yǔ)句要簡(jiǎn)短清晰.預(yù)后:如果不進(jìn)行治療,多動(dòng)癥兒童的預(yù)后大多不好,在學(xué)習(xí)方面,造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降,有些難以完成義務(wù)教育.在個(gè)性方面,常以說(shuō)謊,吹牛,怪動(dòng)作,違拗,對(duì)抗等來(lái)平衡自己的心態(tài).成人以后,他們文化程度不高,缺乏技能,對(duì)學(xué)習(xí)工作不認(rèn)真,任性,沖動(dòng),人際關(guān)系不好,加上有些壞習(xí)慣,很難適應(yīng)社會(huì),也不受社會(huì)歡迎,不能成為一個(gè)有用的人,人格被扭曲,容易走上歧途. 多動(dòng)癥兒童長(zhǎng)大后,近一半兒童的多動(dòng)現(xiàn)象會(huì)消失,但半數(shù)以上多動(dòng)癥兒童的一些癥狀,如注意力不集中,沖動(dòng)任性可持續(xù)長(zhǎng)久.青年時(shí)可表現(xiàn)為學(xué)業(yè)荒廢,社會(huì)適應(yīng)不良,情感幼稚,互相斗毆;成年時(shí)出現(xiàn)焦慮,自尊性差,人格障礙,人際關(guān)系緊張,缺乏成就,社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況不良.故必須進(jìn)行治療,絕對(duì)不能掉以輕心.
2015-12-04 06:47
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回答1
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孔書(shū)雪 醫(yī)師
河北省邢臺(tái)市威縣人民醫(yī)院
二級(jí)甲等
內(nèi)科
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首先多動(dòng)癥的表現(xiàn)是:1.注意障礙患兒注意力難以集中,干什么事情總是半途而廢,即使是做游戲也不例外.2.活動(dòng)過(guò)度,患兒往往從小活動(dòng)量就大,有的甚至在胎兒期就特別好動(dòng).3.感知覺(jué)障礙,表現(xiàn)為視一運(yùn)動(dòng)障礙,空間位置知覺(jué)障礙,左右辨別不能,經(jīng)常反穿鞋子,聽(tīng)覺(jué)綜合困難及視一聽(tīng)轉(zhuǎn)換困難等.4.情緒和行為障礙多動(dòng)癥患兒情緒不穩(wěn),極易沖動(dòng),對(duì)自己欲望的克制力很薄弱,一興奮就手舞足蹈,忘乎所以,稍受挫折就發(fā)脾氣,哭鬧.5.社會(huì)適應(yīng)不良,患兒常表現(xiàn)為個(gè)性倔強(qiáng),不愿受別人制約或排斥小伙伴,所以很難與其他同齡兒童相處,不得不常找比自己年齡小的兒童游戲.6.學(xué)習(xí)困難,雖然多動(dòng)癥兒童的智力大多正?;蚪咏?但學(xué)習(xí)成績(jī)卻普遍很差.以您給的信息,判斷孩子應(yīng)不是多動(dòng)癥,不用太擔(dān)心,觀察一段時(shí)間,兒童本來(lái)就是好奇心.
2015-12-04 06:40
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