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教室悶熱影響學(xué)習(xí),如何保持良好狀態(tài)?

我們現(xiàn)在開學(xué)了,教室不通分,天氣很熱,上課汗水沒(méi)干過(guò),我很想認(rèn)真學(xué)習(xí),但,這樣的環(huán)境又如何能靜下心來(lái)呢?我很急... 補(bǔ)充提問(wèn)

  • 回答2

    我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)

    李華卿 醫(yī)師

    家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院

    其他

    中醫(yī)科

    教室悶熱多汗可能導(dǎo)致身體不適、心情煩躁、注意力不集中、睡眠不佳、易疲勞等,影響學(xué)習(xí)狀態(tài)。要改善這種情況,需從環(huán)境調(diào)節(jié)、個(gè)人習(xí)慣、飲食、運(yùn)動(dòng)、心理等多方面入手。 1.環(huán)境調(diào)節(jié):可向?qū)W校反映增加通風(fēng)設(shè)備,如風(fēng)扇。自己也可準(zhǔn)備小風(fēng)扇和濕毛巾,適當(dāng)降溫。 2.個(gè)人習(xí)慣:穿著透氣輕薄的衣物,勤洗澡換衣,保持身體清潔干爽。 3.飲食方面:多喝水,多吃新鮮蔬果,如西瓜、黃瓜等,補(bǔ)充水分和維生素。 4.適當(dāng)運(yùn)動(dòng):課間到室外透氣,進(jìn)行簡(jiǎn)單的伸展運(yùn)動(dòng),促進(jìn)血液循環(huán)。 5.心理調(diào)節(jié):通過(guò)深呼吸、冥想等方式放松心情,克服煩躁情緒。 總之,通過(guò)綜合采取上述措施,能在一定程度上改善悶熱環(huán)境帶來(lái)的不良影響,幫助保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

    2024-12-16 00:41
  • 回答1

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    薛祖洋 醫(yī)師

    冠縣人民醫(yī)院

    二級(jí)甲等

    兒科

    過(guò)一段就好啦,首先要適應(yīng)環(huán)境!!!

    2015-12-06 16:47
就醫(yī)問(wèn)藥

針對(duì)上述提問(wèn),推薦就醫(yī)問(wèn)藥相關(guān)內(nèi)容,希望幫助您更好解決問(wèn)題

什么是兒童學(xué)習(xí)障礙?   兒童學(xué)習(xí)障礙(learning disabilities,LD)是一組異質(zhì)性綜合征,指智力正常兒童在閱讀、書寫、拼字、表達(dá)、計(jì)算等方面的基本心理過(guò)程存在一種或一種以上的特殊性障礙,推測(cè)是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某種功能障礙所致。這類兒童不存在感覺(jué)器官和運(yùn)動(dòng)能力的缺陷,學(xué)習(xí)困難亦非原發(fā)性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發(fā)育障礙范疇。 查看全文»

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