16 歲女孩厭學(xué)且行為叛逆如何應(yīng)對(duì)
我女兒16歲，對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，愛(ài)和？想得到怎樣的幫助：我女兒16歲，對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，愛(ài)和壞男孩玩，家長(zhǎng)的話一點(diǎn)都不聽(tīng)，整天出去玩，謊話多，和我們的關(guān)。
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回答2
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn)，您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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吳志全 主治醫(yī)師
河北醫(yī)科大學(xué)附屬平安醫(yī)院
二級(jí)甲等
兒科
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16 歲女孩出現(xiàn)厭學(xué)、與不良同伴交往、不聽(tīng)家長(zhǎng)話等行為，可能是青春期心理變化、家庭環(huán)境影響、學(xué)校教育方式、社交圈子不良以及個(gè)人性格特點(diǎn)等因素所致。 1. 青春期心理變化：此階段孩子自我意識(shí)增強(qiáng)，渴望獨(dú)立和自由，容易產(chǎn)生逆反心理。家長(zhǎng)應(yīng)理解并尊重孩子的想法，給予適當(dāng)?shù)淖灾骺臻g。 2. 家庭環(huán)境影響：不和諧的家庭氛圍、過(guò)度嚴(yán)厲或溺愛(ài)的教育方式都可能導(dǎo)致孩子出現(xiàn)問(wèn)題。家長(zhǎng)要營(yíng)造溫馨、平等的家庭環(huán)境。 3. 學(xué)校教育方式：學(xué)校教學(xué)壓力大、老師教育方法不當(dāng)?shù)瓤赡苁购⒆訉?duì)學(xué)習(xí)失去興趣。家長(zhǎng)可與學(xué)校溝通，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。 4. 社交圈子不良：結(jié)交不良同伴會(huì)影響孩子的價(jià)值觀和行為。家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子正確選擇朋友。 5. 個(gè)人性格特點(diǎn)：有些孩子性格較為沖動(dòng)、固執(zhí)，需要更多的耐心和引導(dǎo)。 總之，對(duì)于孩子的這些問(wèn)題，家長(zhǎng)要有耐心，多與孩子溝通，了解其內(nèi)心想法，給予正確的引導(dǎo)和關(guān)愛(ài)，幫助孩子樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。
2025-01-09 03:42
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回答1
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn)，您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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郭立軍 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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這個(gè)情況當(dāng)然離不開家庭的教育，畢竟家庭教育是很重要的教育。現(xiàn)在可能出于叛逆期，要有耐心的教育，可憐天下父母心，繼續(xù)努力
2015-12-08 03:29
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什么是兒童學(xué)習(xí)障礙? 兒童學(xué)習(xí)障礙(learning disabilities，LD)是一組異質(zhì)性綜合征，指智力正常兒童在閱讀、書寫、拼字、表達(dá)、計(jì)算等方面的基本心理過(guò)程存在一種或一種以上的特殊性障礙，推測(cè)是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某種功能障礙所致。這類兒童不存在感覺(jué)器官和運(yùn)動(dòng)能力的缺陷，學(xué)習(xí)困難亦非原發(fā)性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發(fā)育障礙范疇。 查看全文»
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