孩子輕度腦癱語言差多動智力低能治好嗎
在兩歲多時發(fā)現(xiàn)孩子與同齡孩子在語言,我表哥的孩子理解能力方面不一樣,先后到南寧,合肥等多家醫(yī)院就診,當時診斷為輕度腦癱。在孩子四肢運動正常,模仿能力好,智力低于同齡孩子,語言差,多動,怎么辦,請問腦癱治的好嗎。
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回答1
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李希弘 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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輕度腦癱患兒語言差、多動、智力低于同齡孩子,通過綜合治療和康復(fù)訓練,癥狀能得到一定改善,但完全治愈較困難。治療包括藥物治療、康復(fù)訓練、心理干預(yù)、手術(shù)治療等。 1.藥物治療:使用營養(yǎng)神經(jīng)的藥物,如甲鈷胺、維生素 B12、神經(jīng)節(jié)苷脂等,有助于促進神經(jīng)修復(fù)。但藥物效果因人而異,需遵醫(yī)囑使用。 2.康復(fù)訓練:包括語言訓練、認知訓練、運動訓練等。語言訓練能提高語言表達和理解能力;認知訓練可增強智力水平;運動訓練改善肢體協(xié)調(diào)和平衡能力。 3.心理干預(yù):幫助患兒建立積極心態(tài),增強自信心,提高適應(yīng)社會的能力。 4.手術(shù)治療:對于部分存在嚴重肌肉痙攣或肢體畸形的患兒,手術(shù)可改善肢體功能。 5.家庭支持:家長的關(guān)愛和耐心陪伴對患兒的康復(fù)至關(guān)重要,為其提供良好的生活和學習環(huán)境。 總之,輕度腦癱患兒的治療需要長期堅持,綜合運用多種方法,盡可能提高其生活質(zhì)量和自理能力。家長要有信心和耐心,積極配合治療。
2025-01-14 02:14
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什么是智能障礙? 人的智能有高低之分,這是因為個體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會實踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個體智能發(fā)展的潛在可能性,但智能的實際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個體的教育與學習,依賴于個體的主觀努力與實踐。由于先天稟賦的差異,所以有些個體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧,的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質(zhì),但沒有學習和訓練,或者處于環(huán)境剝奪的情況之下,那么,智能就不能得到實際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預(yù)期的發(fā)展,或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
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