輕度智力低下兒童僅吃藥能否治愈，還應(yīng)如何做？
我兒子屬于輕度智力低下我給他吃了腦力寶:現(xiàn)在10歲了。請問光吃藥能治好嗎？我還得怎么做？
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回答5
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谷魁廣 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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輕度智力低下兒童僅靠吃藥難以完全治愈。需綜合多種方法，包括教育訓(xùn)練、心理支持、飲食調(diào)整、家庭環(huán)境改善和定期復(fù)查等。 1.教育訓(xùn)練：通過專業(yè)的特殊教育課程，提高孩子的認(rèn)知、語言和社交能力。 2.心理支持：給予孩子充分的關(guān)愛和鼓勵，增強其自信心和自尊心。 3.飲食調(diào)整：保證營養(yǎng)均衡，多攝入富含蛋白質(zhì)、維生素和礦物質(zhì)的食物，如魚、蛋、蔬菜和水果。 4.家庭環(huán)境改善：營造溫馨、和諧的家庭氛圍，家庭成員積極參與孩子的成長和教育。 5.定期復(fù)查：監(jiān)測孩子的智力發(fā)展情況，以便及時調(diào)整治療方案。 總之，輕度智力低下的治療是一個長期的過程，需要家長和社會的共同努力，為孩子創(chuàng)造良好的條件，促進其盡可能地恢復(fù)和發(fā)展。
2025-01-14 22:42
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回答4
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肖起濤 主治醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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你好，建議帶孩子去看看兒童康復(fù)科醫(yī)生，接受醫(yī)生的現(xiàn)場檢查、評測（語言發(fā)育評估、智力測試、聽力檢查、口腔科檢查、頭顱磁共振檢查、腦電圖檢查等）、問詢，明確孩子的診斷及可能的原因，再考慮相關(guān)康復(fù)干預(yù)措施。
2015-12-15 08:08
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回答3
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劉保福 主治醫(yī)師
威縣常屯衛(wèi)生院
一級甲等
婦產(chǎn)科
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首先要詳細(xì)檢查,明確有無原發(fā)的病因,治療也需要根據(jù)具體病情和檢查的提示制定治療方案,最好能夠中西醫(yī)配合治療,取長補短,結(jié)合康復(fù)訓(xùn)練.至于用什么藥,需要到醫(yī)院在醫(yī)生的指導(dǎo)下使用.
2015-12-15 05:39
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回答2
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張建國 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
中醫(yī)科
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每個孩子都是一個完整的生命體,都是一個獨立的個體.每個孩子都有著自己獨特的智力組成及結(jié)構(gòu),有著與眾不同的優(yōu)勢智力領(lǐng)域和弱勢智力領(lǐng)域.激活孩子的“潛能”,不僅需要家長的愛心,更需要家長的智慧和技巧.家長應(yīng)該積極主動地學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí),不斷汲取最新的科學(xué)的教育理念和教育方法,客觀地觀察孩子,公正地評估孩子,合理地引導(dǎo)孩子,科學(xué)地“開發(fā)”孩子
2015-12-15 00:03
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回答1
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黃飛龍 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
婦產(chǎn)科
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建議去小兒神經(jīng)科檢查以進一步明確病因.治療方面,可試用高壓氧治療至少20次,同時結(jié)合神經(jīng)營養(yǎng)藥物治療,有條件可接受語言康復(fù)訓(xùn)練.
2015-12-14 22:59
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什么是智能障礙? 人的智能有高低之分，這是因為個體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會實踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個體智能發(fā)展的潛在可能性，但智能的實際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個體的教育與學(xué)習(xí)，依賴于個體的主觀努力與實踐。由于先天稟賦的差異，所以有些個體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧，的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質(zhì)，但沒有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，或者處于環(huán)境剝奪的情況之下，那么，智能就不能得到實際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預(yù)期的發(fā)展，或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
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