嬰兒常聽音樂是否會(huì)性格孤僻及影響語言學(xué)習(xí)?
友人告訴我嬰兒常聽音樂會(huì)導(dǎo)致性格孤僻,在嬰兒學(xué)語時(shí),常聽音樂會(huì)喪失語言學(xué)習(xí)環(huán)境,時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)失去語言及說話的興趣,從而養(yǎng)成沉沒孤僻的性格.請(qǐng)問有這樣的說法嗎?我家寶寶非常愛聽音樂,我該怎么辦好呢?請(qǐng)不要使用語音,謝謝.
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回答2
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進(jìn)行追問或是評(píng)價(jià)
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孟慶福 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
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嬰兒常聽音樂一般不會(huì)導(dǎo)致性格孤僻及影響語言學(xué)習(xí),反而可能有一定積極作用。但要注意音樂選擇、音量控制、聆聽時(shí)間、環(huán)境營(yíng)造、互動(dòng)交流等。 1.音樂選擇:應(yīng)選擇節(jié)奏適中、旋律優(yōu)美、積極向上的音樂,如古典音樂、兒歌等,避免嘈雜、激烈的音樂。 2.音量控制:音量不宜過大,以免損傷嬰兒聽力。 3.聆聽時(shí)間:要適度,不能過長(zhǎng)占用嬰兒與外界交流和學(xué)習(xí)語言的時(shí)間。 4.環(huán)境營(yíng)造:聽音樂時(shí)應(yīng)創(chuàng)造舒適、安全的環(huán)境,讓嬰兒能放松享受。 5.互動(dòng)交流:家長(zhǎng)在嬰兒聽音樂時(shí)可與其互動(dòng),增強(qiáng)情感聯(lián)系,促進(jìn)語言發(fā)展。 6.綜合平衡:要將聽音樂與其他有益活動(dòng)結(jié)合,如親子閱讀、戶外活動(dòng)等。 總之,只要合理安排,嬰兒聽音樂是有益的,不會(huì)造成性格孤僻或影響語言學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)不必過于擔(dān)憂,但要關(guān)注各方面細(xì)節(jié),為嬰兒創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
2025-01-16 21:20
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回答1
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進(jìn)行追問或是評(píng)價(jià)
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肖起濤 主治醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
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可以聽得這種說法沒有依據(jù)的
2015-12-16 08:18
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什么是失語癥? 失語癥是由于與言語功能有關(guān)的大腦結(jié)構(gòu)病損所引起的后天性語言功能障礙或喪失,包括語言形成及表達(dá)和理解能力、閱讀和書寫能力的受損,但是病人非聾、啞,也無精神意識(shí)障礙。失語癥不包括由于意識(shí)障礙和普通的智力減退造成的語言癥狀,也不包括聽覺、視覺、書寫、發(fā)音等感覺和運(yùn)動(dòng)器官損害引起的語言、閱讀和書寫障礙。因先天或幼年疾病引致學(xué)習(xí)困難,造成的語言機(jī)能缺陷也不屬失語癥范疇。 失語癥是對(duì)詞語的聲音和意義的記憶喪失.而對(duì)所有其他體驗(yàn)和知識(shí)的記憶完整。 查看全文»
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