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多動癥，又稱注意缺陷多動障礙，是兒童期常見的神經(jīng)發(fā)育障礙性疾病。其癥狀多樣，包括注意力不集中、多動沖動等。治療需選擇專業(yè)醫(yī)院。常見癥狀有注意力分散、活動過度、情緒沖動、學習困難、社交問題等。 1.注意力分散：難以長時間專注于一項任務，容易分心，做事拖拉。 2.活動過度：小動作多，坐不住，難以安靜。 3.情緒沖動：情緒不穩(wěn)定，容易急躁、發(fā)脾氣。 4.學習困難：學習成績不佳，難以理解和掌握知識。 5.社交問題：難以與同伴友好相處，合作能力差。 多動癥會對孩子的學習、生活和社交產(chǎn)生不良影響，若發(fā)現(xiàn)相關癥狀，應及時就醫(yī)。治療多動癥可選擇正規(guī)的綜合性醫(yī)院或兒童?？漆t(yī)院的精神心理科或兒科。治療方法包括行為治療、藥物治療等。家長和老師也要給予孩子足夠的關愛和支持。

多動癥只要及時治療是不會有事的，我好朋友的孩子也得過這病，不過已經(jīng)好了。朋友帶他孩子去的是大連衛(wèi)生訓練基地部隊醫(yī)院3樓多動癥專科。治療效果不錯。地址在大連市中山區(qū)解放路655號（老虎灘方向秀月街）?，F(xiàn)在他的孩子跟別的孩子一樣了，我朋友可開心了。

活動過度是指與同年齡、同性別大多數(shù)兒童比，兒童的活動水平超出了與其發(fā)育相適應的應有的水平。活動過度多起始于幼兒早期，但也有部分患兒起始于嬰兒期。在嬰兒期，患兒表現(xiàn)為格外活潑，愛從搖籃或小車里向外爬，當開始走路時，往往以跑代步；在幼兒期后，患兒表現(xiàn)好動，坐不住，愛登高爬低，翻箱倒柜，難以安靜地做事，難以安靜地玩耍。上學后，因受到紀律等限制，患兒表現(xiàn)更為突出?；純荷险n坐不住，在座位上扭來扭去，小動作多，常常玩弄鉛筆、橡皮甚至書包帶，與同學說話，甚至下座位；下課后招惹同學，話多，好奔跑喧鬧，難以安靜地玩耍。進入青春期后，患兒小動作減少，但可能主觀感到坐立不安。培養(yǎng)孩子善始善終的習慣，也是很重要的多動癥的護理。孩子做事時，往往容易受外界事物干擾的影響，如別人的交談，窗外的聲響等都會使孩子放棄手中正在做的事情。因此，家長對孩子做事要多關心和指導，加以肯定和表揚，鼓勵他善始善終做好每一件事，堅持把每一件事做到底而不半途而廢。

兒童多動癥主要表現(xiàn)為注意力不集中，多動不寧，還可伴隨有情緒不穩(wěn)、易激惹、易沖動等癥狀。原因可以是遺傳，媽媽懷孕感冒等。培養(yǎng)兒童有規(guī)律的生活習慣。抓住孩子的心理特點，培養(yǎng)孩子興趣能減少兒童的多動行為，在長期堅持的基礎上，一般地說，兒童多動癥都能得到有效的控制和糾正，使其心理得到正常發(fā)展。家長、教師及同學不要歧視打罵多動癥患兒，更不能侮辱其人格，損傷其自尊心。這樣會加重孩子的病情。