孩子多動(dòng)癥長(zhǎng)大后會(huì)傷害別人嗎?
孩子很小的時(shí)候就有多動(dòng)癥上課不聽(tīng)講注意力不集中晚上睡覺(jué)踢被子睡著后還會(huì)無(wú)意識(shí)的亂踢睡的時(shí)間很長(zhǎng)根本閑不下來(lái)現(xiàn)在他長(zhǎng)大了越來(lái)越嚴(yán)重想得到怎樣的幫助:多動(dòng)癥會(huì)不會(huì)傷害別人?(
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回答3
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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崔立靜 醫(yī)師
中原油田醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)中心光明醫(yī)院
一級(jí)
內(nèi)科
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多動(dòng)癥一般不會(huì)直接導(dǎo)致傷害別人的行為,但在某些情況下可能會(huì)增加與他人沖突的風(fēng)險(xiǎn)。這取決于病情嚴(yán)重程度、環(huán)境因素、教育引導(dǎo)、共患病情況以及患者自身的情緒控制能力等。 1. 病情嚴(yán)重程度:嚴(yán)重的多動(dòng)癥可能導(dǎo)致患者沖動(dòng)性增強(qiáng),難以控制自己的行為,從而在與他人互動(dòng)中更容易產(chǎn)生沖突。 2. 環(huán)境因素:不良的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,如壓力過(guò)大、遭受欺凌等,可能使多動(dòng)癥患者情緒不穩(wěn)定,增加與他人發(fā)生矛盾的可能性。 3. 教育引導(dǎo):缺乏正確的教育和引導(dǎo),患者可能不懂得如何恰當(dāng)處理與他人的關(guān)系,容易出現(xiàn)過(guò)激行為。 4. 共患病情況:部分多動(dòng)癥患者可能同時(shí)患有對(duì)立違抗障礙、品行障礙等,這些共患病會(huì)增加攻擊和破壞行為的發(fā)生。 5. 自身情緒控制能力:患者自身情緒調(diào)節(jié)能力差,容易在情緒激動(dòng)時(shí)做出不恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。 總之,雖然多動(dòng)癥本身不一定會(huì)導(dǎo)致傷害別人的行為,但需要綜合多方面因素進(jìn)行評(píng)估和干預(yù)。家長(zhǎng)和老師應(yīng)給予多動(dòng)癥孩子更多的關(guān)愛(ài)和引導(dǎo),幫助他們建立良好的行為習(xí)慣和社交技能。如果癥狀嚴(yán)重,應(yīng)及時(shí)尋求專業(yè)醫(yī)生的幫助。
2025-02-14 03:56
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回答2
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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趙蕾 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
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你好多動(dòng)癥即多動(dòng)綜合征是一種常見(jiàn)的兒童行為異常問(wèn)題又稱腦功能輕微失調(diào)或輕微腦功能障礙綜合征或注意缺陷障礙。多吃一些富含維生素B的食物如水果、蔬菜、核桃仁、巧克力等促進(jìn)大腦代謝。心理治療。家長(zhǎng)不要一味埋怨、指責(zé)孩子應(yīng)多鼓勵(lì)多夸獎(jiǎng)多動(dòng)癥不會(huì)傷害他人或做出傷害他人的舉動(dòng)。
2015-12-20 05:11
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回答1
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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軒存旺 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
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你好多動(dòng)癥即多動(dòng)綜合征是一種常見(jiàn)的兒童行為異常問(wèn)題又稱腦功能輕微失調(diào)或輕微腦功能障礙綜合征或注意缺陷障礙多吃一些富含維生素B的食物如水果、蔬菜、核桃仁、巧克力等促進(jìn)大腦代謝心理治療家長(zhǎng)不要一味埋怨、指責(zé)孩子應(yīng)多鼓勵(lì)多夸獎(jiǎng)多動(dòng)癥不會(huì)傷害他人或做出傷害他人的舉動(dòng)
2015-12-20 00:29
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