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13 歲女孩出現(xiàn)語言表達和動作能力差、群處能力弱、偏食、膽小反應(yīng)慢等情況，不能簡單據(jù)此判斷為弱智，還需綜合多方面因素，如智力測試結(jié)果、生長環(huán)境、心理狀態(tài)、神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育等。 1. 智力測試：通過專業(yè)的智力測試，如韋氏智力量表等，評估其智力水平。若得分明顯低于正常范圍，可能存在智力問題。 2. 生長環(huán)境：家庭氛圍、教育方式等對孩子的成長有重要影響。不良的環(huán)境可能導(dǎo)致孩子在社交和行為方面出現(xiàn)問題。 3. 心理狀態(tài)：孩子可能存在焦慮、抑郁等心理問題，影響其行為和反應(yīng)能力。 4. 神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育：神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不完善或存在異常，可能導(dǎo)致語言、動作和認知等方面的障礙。 5. 營養(yǎng)狀況：嚴(yán)重偏食可能導(dǎo)致營養(yǎng)不均衡，影響大腦和身體的發(fā)育。 6. 學(xué)習(xí)方法：數(shù)學(xué)成績差可能是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，而非智力問題。 綜上所述，要準(zhǔn)確判斷孩子是否為弱智，需要進行全面的評估和檢查。建議家長及時帶孩子到正規(guī)醫(yī)院的兒科或兒童神經(jīng)科就診，以便明確原因，采取相應(yīng)的干預(yù)措施。

1、學(xué)習(xí)能力差要注意原因的查找2、根據(jù)你的情況侄女兒13歲了三周歲會說話語言表達能力和動作能力都很差別人問話只是笑很少回答在家和父母很能說話喜歡和小朋友玩但群處能力很差不會交往遇事不會處理現(xiàn)在上初一數(shù)學(xué)成績在20分左右外語還不錯這種情況不一定是弱智；倒要排除是心理性疾病包括社區(qū)恐懼癥或者其他的；3、建議到醫(yī)院檢查1）進行智力評分2）心理咨詢

學(xué)習(xí)能力差要注意原因的查找1、學(xué)習(xí)能力差要注意原因的查找2、根據(jù)你的情況侄女兒13歲了三周歲會說話語言表達能力和動作能力都很差別人問話只是笑很少回答在家和父母很能說話喜歡和小朋友玩但群處能力很差不會交往遇事不會處理現(xiàn)在上初一數(shù)學(xué)成績在20分左右外語還不錯這種情況不一定是弱智；倒要排除是心理性疾病包括社區(qū)恐懼癥或者其他的；3、建議到醫(yī)院檢查1）進行智力評分2）心理咨詢