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小兒多動(dòng)癥常見(jiàn)的表現(xiàn)有注意力不集中、多動(dòng)沖動(dòng)、情緒不穩(wěn)定、學(xué)習(xí)困難、社交問(wèn)題等。 1.注意力不集中：孩子難以長(zhǎng)時(shí)間專(zhuān)注于一項(xiàng)任務(wù)，容易分心，做事拖拉。 2.多動(dòng)沖動(dòng)：手腳不停，坐立不安，難以安靜地等待，經(jīng)常搶答問(wèn)題，打斷別人說(shuō)話。 3.情緒不穩(wěn)定：情緒波動(dòng)大，容易發(fā)脾氣，喜怒無(wú)常。 4.學(xué)習(xí)困難：在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出理解慢、記憶差，作業(yè)完成質(zhì)量不高。 5.社交問(wèn)題：難以與小伙伴友好相處，容易與他人發(fā)生沖突。 6.行為問(wèn)題：可能會(huì)出現(xiàn)說(shuō)謊、偷竊等不良行為。 總之，小兒多動(dòng)癥的表現(xiàn)多樣，如果孩子出現(xiàn)上述多種表現(xiàn)，家長(zhǎng)應(yīng)引起重視，及時(shí)帶孩子到正規(guī)醫(yī)院就診，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的評(píng)估和診斷。

1,多動(dòng)證都不外三個(gè)核心的癥狀群：注意力不集中，多動(dòng)，沖動(dòng)。平時(shí)家庭和學(xué)校方面的適當(dāng)教育和管理。對(duì)你孩子的態(tài)度要以耐心、關(guān)懷和愛(ài)護(hù)的態(tài)度加以處理。對(duì)他的不良行為及違法舉動(dòng)要正面地給以紀(jì)律教育，多予啟發(fā)和鼓勵(lì)遇到行為治療有成績(jī)時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)，不應(yīng)在精神上施加壓力更不能現(xiàn)罵或體罰。對(duì)有不良習(xí)慣和學(xué)習(xí)困難的，應(yīng)多給具體指導(dǎo)，執(zhí)行有規(guī)律的生活制度，培養(yǎng)良好習(xí)慣，不斷增強(qiáng)信心。

小兒多動(dòng)癥的表現(xiàn)有哪些?　　1、小兒多動(dòng)癥的表現(xiàn)首先表現(xiàn)為在安靜的場(chǎng)合，他卻難以安靜，常動(dòng)個(gè)不停?！　?.容易興奮和沖動(dòng)?！　?.注意力難以集中，極易轉(zhuǎn)移?！　?.做事常有始無(wú)終。　　5.話多，好插話或喧鬧，常干擾其他兒童的活動(dòng)?！　?.小兒多動(dòng)癥的表現(xiàn)還表現(xiàn)為難以遵守集體活動(dòng)的秩序或紀(jì)律。臨床上預(yù)防小兒多動(dòng)癥的方法如下：　　1、避免輕微腦組織損害：因?yàn)橛行┒鄤?dòng)癥患兒是因?yàn)樯窠?jīng)遞質(zhì)傳遞信息失調(diào)所導(dǎo)致的，因此在做好兒童多動(dòng)癥的預(yù)防工作時(shí)，要避免妊娠時(shí)病毒感染服藥、早產(chǎn)、過(guò)期產(chǎn)、腦缺氧、剖腹產(chǎn)等所引起的感染以及外傷等?！　?、避免維生素缺乏、食物過(guò)敏、糖代謝障礙?！　?、心理因素：因?yàn)閮和睦戆l(fā)育不成熟，如在此期間，家庭關(guān)系不和睦，易導(dǎo)致抽動(dòng)或多動(dòng)等行為異常的現(xiàn)象?！　?、避免微量元素的缺乏，環(huán)境污染或中毒等?！　?、應(yīng)密切注意對(duì)食物產(chǎn)生變態(tài)反應(yīng)（尤其食物中所含添加劑，人造色素，調(diào)味品，防腐劑）。

1,多動(dòng)證都不外三個(gè)核心的癥狀群：注意力不集中，多動(dòng)，沖動(dòng)。平時(shí)家庭和學(xué)校方面的適當(dāng)教育和管理。對(duì)你孩子的態(tài)度要以耐心、關(guān)懷和愛(ài)護(hù)的態(tài)度加以處理。對(duì)他的不良行為及違法舉動(dòng)要正面地給以紀(jì)律教育，多予啟發(fā)和鼓勵(lì)遇到行為治療有成績(jī)時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)，不應(yīng)在精神上施加壓力更不能現(xiàn)罵或體罰。對(duì)有不良習(xí)慣和學(xué)習(xí)困難的，應(yīng)多給具體指導(dǎo)，執(zhí)行有規(guī)律的生活制度，培養(yǎng)良好習(xí)慣，不斷增強(qiáng)信心。，

你好，（1）活動(dòng)過(guò)度：大多始于幼兒早期，進(jìn)小學(xué)后表現(xiàn)顯著，上課時(shí)小動(dòng)作不停，撕書(shū)，把書(shū)本涂得不成樣子，凡能碰的東西部要碰，喜挑逗，常與同學(xué)斗毆。　?。?）注意力不集中：學(xué)習(xí)時(shí)不專(zhuān)心，上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)課的時(shí)間短，對(duì)來(lái)自各方的刺激都起反應(yīng)?！　。?）情緒不穩(wěn)，沖動(dòng)任性，會(huì)無(wú)故叫喊，無(wú)耐心，做事急匆匆?！　。?）學(xué)習(xí)困難：通常為7歲前起病，病程持續(xù)6個(gè)月以上。