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老年性耳聾是一種與年齡相關的聽力損失，治療方法包括佩戴助聽器、藥物治療、改善生活方式、中醫(yī)治療、手術治療等。 1.佩戴助聽器：這是改善老年性耳聾患者聽力的常見方法。通過專業(yè)調(diào)試，能幫助患者更好地接收聲音。 2.藥物治療：常用藥物有銀杏葉提取物片、甲鈷胺片、維生素 B1 片等，有助于改善耳部血液循環(huán)和神經(jīng)功能。 3.改善生活方式：保持良好的作息，避免噪聲環(huán)境，戒煙限酒，適當運動，均衡飲食。 4.中醫(yī)治療：如針灸、按摩耳部穴位等，能在一定程度上緩解癥狀。 5.手術治療：對于嚴重的病例，可能會考慮人工耳蝸植入等手術方式。 老年性耳聾的治療需要綜合考慮患者的具體情況，選擇合適的治療方法?；颊邞皶r就醫(yī)，在醫(yī)生的指導下進行治療，以提高生活質(zhì)量。

您好，根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學技術，對耳聾的分類如下。1.按病變部位及性質(zhì)可分為四類：（一）感音神經(jīng)性聾（sensorineuraldeafness,neurosensorydeafness）：指耳蝸螺旋器病變不能將音波變?yōu)樯窠?jīng)興奮或神經(jīng)及其中樞途徑發(fā)生障礙不能將神經(jīng)興奮傳入；或大腦皮質(zhì)中樞病變不能分辯語言，統(tǒng)稱感音神經(jīng)性聾。如梅尼埃病、耳藥物中毒、迷路炎、噪聲損傷、聽神經(jīng)瘤等。由于內(nèi)耳耳蝸螺旋器發(fā)生病變引起的聽力障礙稱感音性耳聾（臨床上還將內(nèi)、外淋巴及基底膜病變引起的內(nèi)耳導音性聾亦概括在感音性耳聾中），神經(jīng)傳導徑路發(fā)生病變引起的耳聾稱神經(jīng)性耳聾。但臨床上通常不易鑒別兩者間的異點，故常將兩者合并稱為感音——神經(jīng)性耳聾。所以，臨床上各種急慢性傳染病的耳并發(fā)病、藥物或化學物質(zhì)中毒、迷路炎、膜迷路積水、顳骨骨折、聽神經(jīng)瘤、顱腦外傷、腦血管意外、腦血管硬化或痙攣等引起的耳聾及老年性耳聾均可概括在感音神經(jīng)性耳聾之中。（二）中樞性聾——少見、大腦聽中樞病損，往往合并其他障礙。（三）傳導性聾（conductivedeafness）：是因外耳中耳有病變，使聲音傳導過程發(fā)生障礙，而引起耳聾。常見致聾原因有外耳道盯聹、異物、炎癥、先天性耳道閉鎖、急慢性化膿性中耳炎、急慢性非化膿性中耳炎、先天性畸形，腫瘤，大皰性鼓膜炎，耳硬化癥早期等。（四）混合性聾（mixeddeafness）：傳音和感音機構同時有病變存在。如長期慢性化膿性中耳炎、耳硬化癥晚期、爆震性聾等。2.按病變的時間分　　按病變的時間分為先天性耳聾和后天性耳聾兩類　　母親懷孕至分娩時由各種因素導致的胎兒耳聾是先天性的，胎兒出生后發(fā)生的耳聾是后天性的。從病變對兒童形成語言的影響看，也可以分成學語前（4歲前）耳聾和學語后耳聾兩類。。學語前聾：兒童出生時或出生后不久（4周歲前）出現(xiàn)的耳聾。由于聽不到他人說話，因而不能像聽力正常兒童那樣學習言語和語言。這類聾童的教育要求與語言形成后聾的兒童有很大不同，通常側重語言和交流方法的獲取。學語后聾：言語和語言形成后，（通常4周歲以后）出現(xiàn)耳聾。這類聾童的教育應強調(diào)保持其原先可理解的語言和恰當?shù)木湫?，充分利用已有的言語經(jīng)驗，以利于此類兒童的心理發(fā)展。以上是對耳聾作的詳細分類，您可多了解以下。---------------------------------------------------相關咨詢問題：耳聾的分類耳聾的分類與病癥程度

按照病變部位及性質(zhì)可以分為三類。傳導性聾：外耳、中耳傳音機構發(fā)生病變，音波傳入內(nèi)耳發(fā)生障礙，例如，耵聹栓塞、中耳炎等所致的耳聾?！「幸羯窠?jīng)性聾：指耳蝸螺旋器病變，不能將音波變?yōu)樯窠?jīng)興奮或神經(jīng)及其中樞途徑發(fā)生障礙不能將神經(jīng)興奮傳入；或大腦皮質(zhì)中樞病變不能分辯語言，統(tǒng)稱感音神經(jīng)性聾?！』旌闲悦@：傳音和感音機構同時有病變存在。

老人家耳聾并沒有很有效的藥物和治療方法。多數(shù)人應當在專業(yè)人士的指導下，積極試配助聽器。一方面可減緩耳聾進程，另一方面可鍛煉大腦聽中樞，延緩大腦老化。心理輔導對失聰?shù)睦夏耆艘灿泻苤匾墓π?。醫(yī)生應向患者解釋清楚，使他知道這是一種生理性的衰退，并應鼓勵他盡量在助聽器的幫助下積極的利用聽覺，不應因為重聽而感到消極和抑郁，更不應輕易放棄助聽器或抵制助聽器的幫助

老年性耳聾是指隨著年齡增長逐漸發(fā)生的進行性聽力減弱，重者可致全聾的一種老年性疾病。治療上考慮恢復或部分恢復已喪失的聽力，且盡量保存并利用殘余的聽力。必要時可以考慮助聽器或是人工耳蝸。聽覺和言語訓練前者是借助助聽器利用聾人的殘余聽力，通過長期有計劃的聲響刺激，逐步培養(yǎng)其聆聽習慣，也應提高聽覺察覺、聽覺注意、聽覺定位及識別、記憶等方面之能力。建議及時在正規(guī)醫(yī)院五官科看一下。