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六歲兒童注意力不集中、話多、做事有始無終且記快忘快怎么辦?

BR>患者年齡:六歲注意力不集中,話多,做事有始無終,記的快忘的快,本次發(fā)病及持續(xù)的時(shí)間:一年病史:無以往的診斷和治療經(jīng)過及效果:無輔助檢查:無

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    軒存旺 醫(yī)師

    家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院

    其他

    全科

    六歲兒童出現(xiàn)這種情況可能與生理發(fā)育、營養(yǎng)缺乏、環(huán)境因素、心理因素、潛在疾病等有關(guān)。 1.生理發(fā)育:六歲兒童大腦仍在發(fā)育階段,大腦的額葉等區(qū)域發(fā)育不完全可能導(dǎo)致注意力等方面的問題,這是正常發(fā)育過程中的現(xiàn)象,隨著年齡增長(zhǎng)可能會(huì)改善。 2.營養(yǎng)缺乏:如果缺乏鐵、鋅等微量元素,可能影響大腦功能。例如缺鐵可能導(dǎo)致貧血,影響氧氣輸送到大腦,從而影響大腦功能的正常發(fā)揮。 3.環(huán)境因素:如果周圍環(huán)境過于嘈雜、干擾因素多,兒童難以集中注意力。例如家庭中經(jīng)常有電視聲音、多人聊天等情況。 4.心理因素:若兒童近期遭受壓力、焦慮等情緒影響,也可能出現(xiàn)這種情況。比如剛進(jìn)入新的幼兒園或者與小伙伴相處不愉快等。 5.潛在疾?。喝缍鄤?dòng)癥等疾病可能表現(xiàn)出注意力不集中、話多等癥狀,但需要進(jìn)一步專業(yè)診斷。 六歲兒童出現(xiàn)注意力不集中等情況可能由多種因素引起,要綜合考慮兒童的身體狀況、生活環(huán)境等。如果這種情況持續(xù)不改善或者加重,應(yīng)到正規(guī)醫(yī)院的兒科|兒童保健科進(jìn)行全面評(píng)估。

    2025-02-27 00:54
  • 回答2

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    孔書雪 醫(yī)師

    河北省邢臺(tái)市威縣人民醫(yī)院

    二級(jí)甲等

    內(nèi)科

    一些家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子很活潑,特別是在外面玩或來客人時(shí),顯得更加活躍,在床上、沙發(fā)上到處亂跳。對(duì)于這種情況,部分父母考慮孩子可能是頑皮,也有的找醫(yī)生咨詢看孩子是否有多動(dòng)癥。不少醫(yī)生有體會(huì),學(xué)齡前兒童多動(dòng)癥與兒童頑皮不易區(qū)分,但上學(xué)后兩者的差別就越來越明顯。小學(xué)一、二年級(jí)后,多動(dòng)癥兒童往往學(xué)習(xí)很吃力,往往是學(xué)習(xí)成績(jī)差才引起家長(zhǎng)的注意。在學(xué)校,經(jīng)常會(huì)看到一些孩子喜歡惹事生非,不服老師管教。這些孩子往往自尊心比較強(qiáng),容易產(chǎn)生逆反、敵對(duì)心理,究其原因多動(dòng)癥是其重要的因素。一般來說,多動(dòng)癥兒童可能存在以下問題:▲在0~6歲階段可表現(xiàn)出胎動(dòng)過多,1歲以內(nèi)時(shí)睡眠比較少、愛哭鬧,2歲后不認(rèn)生、不害怕危險(xiǎn)、人來瘋,易受傷,沒有禮貌?!鴮W(xué)齡期表現(xiàn)出以下幾個(gè)方面a、活動(dòng)過多,但體育成績(jī)差。這類孩子不論在任何場(chǎng)合都處于不停的活動(dòng)狀態(tài)中,如上課不斷地做小動(dòng)作如搖頭晃腦、咬鉛筆、拉扯同學(xué)等。平時(shí)走路急促,或無目的地亂跑、亂跳。這類孩子雖然好動(dòng),但多數(shù)體育成績(jī)較差,技巧運(yùn)動(dòng)顯得比較笨拙。b、注意力不集中,或貌似安靜,但對(duì)老師講課聽而不聞。不能集中注意力做一件事,對(duì)家長(zhǎng)交代的事常難以完成,甚至對(duì)感興趣的游戲或電視節(jié)目也不能安靜地觀看。c、自控能力差,這類孩子情緒極為不穩(wěn),高興時(shí)又笑又唱又跳,不順心時(shí)愛發(fā)脾氣。容易發(fā)生傷人或自傷行為,且不服老師和家長(zhǎng)的管教。d、學(xué)習(xí)過程困難、成績(jī)差。主要是由于注意力不集中,對(duì)所學(xué)內(nèi)容難以完整領(lǐng)會(huì),以致做作業(yè)和考試的時(shí)候常常發(fā)生遺漏和理解錯(cuò)誤。部分患兒可能有不同程度的語言、立體空間、思維功能障礙等。e、行為異常。主要表現(xiàn)為霸道、說謊、逃學(xué)、離家出走等等,反復(fù)犯同樣的錯(cuò)誤且難以改正,難以融洽地與伙伴共同游戲。目前有關(guān)多動(dòng)癥的發(fā)生原因,還不十分清楚,一般認(rèn)為與腦神經(jīng)傳遞、大腦損傷、遺傳、家庭關(guān)系異常及教育不當(dāng)?shù)纫蛩赜嘘P(guān)。由于病因不十分清楚,因此治療往往需要很長(zhǎng)的時(shí)間,除了服用藥物改善癥狀外,心理治療十分重要,這要求家長(zhǎng)和老師的密切配合,切不可認(rèn)為多動(dòng)癥單純是醫(yī)療問題,而把孩子的病癥僅僅交給醫(yī)生或藥物來解決,這也是一些孩子療效欠佳的原因。建議家長(zhǎng)根據(jù)孩子的興趣,讓學(xué)齡前孩子上繪畫班或鋼琴班等,家長(zhǎng)可以與孩子一起參與,可以先堅(jiān)持?jǐn)?shù)分鐘,然后逐漸延長(zhǎng)時(shí)間,另外少讓孩子長(zhǎng)時(shí)間看動(dòng)畫片或玩電子游戲等,多做一些家庭或戶外小游戲,如過家家等。一般來說,需要花一年甚至幾年的時(shí)間給孩子進(jìn)行綜合治療,多數(shù)患兒在服藥治療三年后才可能有效果。如果有了滿意的回答請(qǐng)及時(shí)采納,不要辜負(fù)了回答者!

    2015-12-31 19:33
  • 回答1

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    郭立軍 醫(yī)師

    家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院

    其他

    內(nèi)科

    多動(dòng)癥的兩個(gè)突出表現(xiàn):活動(dòng)過多和注意力分散。治療多動(dòng)癥的常用藥包括甲強(qiáng)龍氫氯化物(利他林),以及右旋安非他命硫酸鹽。至于這些藥物在減輕多動(dòng)癥癥狀方面的具體療效還無法確定,但研究者相信它們可以調(diào)節(jié)多巴胺和去甲腎上腺素水平,使孩子注意力集中,減少?zèng)_動(dòng)。當(dāng)然這些藥都存在或多或少的副作用,包括缺少食欲、暫時(shí)性的身高增長(zhǎng)緩慢、痙攣以及睡眠問題等。但專家還是認(rèn)為好處要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過該藥帶來的副作用。在結(jié)合藥物和治療的孩子中,68%被認(rèn)為恢復(fù)正常;只單純服用藥物的孩子中這個(gè)數(shù)值達(dá)到56%;而只進(jìn)行治療和醫(yī)師護(hù)理的孩子,恢復(fù)率分別為三分之一和四分之一。很多心理學(xué)家都認(rèn)為單純的藥物并不能完全根除孩子的問題,相應(yīng)的治療是必要的。通過治療幫助孩子解決不善于結(jié)交朋友的問題、缺乏自信心的問題,還可以加強(qiáng)孩子的組織能力。由于多動(dòng)癥往往會(huì)影響到整個(gè)家庭,所以最好讓多動(dòng)癥孩子和他的父母或其他家庭成員一起配合治療。

    2015-12-31 06:48
就醫(yī)問藥

針對(duì)上述提問,推薦就醫(yī)問藥相關(guān)內(nèi)容,希望幫助您更好解決問題

什么是兒童多動(dòng)癥?   兒童注意缺陷多動(dòng)障礙(ADHD)是最常見的兒童時(shí)期神經(jīng)發(fā)育障礙性疾病,中國精神疾病診斷分類稱為兒童多動(dòng)癥,該癥以注意障礙、沖動(dòng)行為、容易分心以及活動(dòng)過度為主要特征,估計(jì)在學(xué)齡兒童的發(fā)病率為3%~5%,男女發(fā)病率之比約為4:1~9:1。 查看全文»

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