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多動癥兒童通常表現(xiàn)出注意力不集中、多動沖動、情緒不穩(wěn)定、學(xué)習(xí)困難、社交問題等特征。 1.注意力不集中：難以持久專注于一項任務(wù)，容易分心，做事拖拉。 2.多動沖動：過度活動，坐立不安，難以安靜，行為沖動，不考慮后果。 3.情緒不穩(wěn)定：情緒波動大，易興奮、易激怒，自控能力差。 4.學(xué)習(xí)困難：學(xué)習(xí)成績不佳，難以理解和掌握新知識。 5.社交問題：難以與同伴建立良好關(guān)系，溝通交流能力欠佳。 多動癥會對兒童的學(xué)習(xí)、生活和社交產(chǎn)生較大影響。如果發(fā)現(xiàn)孩子有這些表現(xiàn)，應(yīng)及時帶其到正規(guī)醫(yī)院的兒童精神科或心理科就診，進(jìn)行專業(yè)評估和診斷，以便盡早干預(yù)和治療。

你好,多動癥是兒童期常見的行為問題.本癥有兩大主要癥狀,即注意障礙和活動過度,可伴有行為沖動和學(xué)習(xí)困難.通常起病于６歲以前,學(xué)齡期癥狀明顯,隨年齡增大逐漸好轉(zhuǎn).部分病例可延續(xù)到成年.多數(shù)兒童在服藥物后多動行為或認(rèn)知功能都有改善,但藥量難掌控及藥物副作用可導(dǎo)致因營養(yǎng)不良影響骨骼生長和成長發(fā)育,以及停藥可能引起行為反彈現(xiàn)象（出現(xiàn)未用藥前更加嚴(yán)重的行為癥狀）等問題,要求在用藥過程中,藥物劑量的控制和藥物療效的評價一定要做得專業(yè)精確可靠.

你好，多動癥的主要特征（核心癥狀）是注意力不集中，有的孩子有多動行為，但是注意力很專注，一般不認(rèn)為有多動癥。多動癥的診斷有兩個標(biāo)準(zhǔn)，一個是癥狀學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，一個是嚴(yán)重程度，如果出現(xiàn)多動、注意力不集中等癥狀沒有妨礙到他的學(xué)習(xí)，引起學(xué)習(xí)困難，也就是說沒有達(dá)到疾病的嚴(yán)重程度，一般不診斷為多動癥。

你好，多動癥的主要特征是注意力不集中，有的孩子有多動行為，但是注意力很專注，一般不認(rèn)為有多動癥。如果出現(xiàn)多動、注意力不集中等癥狀沒有妨礙到他的學(xué)習(xí)，引起學(xué)習(xí)困難，也就是說沒有達(dá)到疾病的嚴(yán)重程度。

你好，多動癥的兩個突出表現(xiàn)：活動過多和注意力分散。對于小兒多動癥的治療并不是單純的藥物治療，而是包括了心理治療，家庭治療，行為治療，飲食治療，中醫(yī)治療和西醫(yī)治療等，這是一個綜合性的治療措施，并不是單純用哪一種方法就能起到作用的。具體的治療應(yīng)該去正規(guī)的醫(yī)院，在醫(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)行治療。