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一歲寶寶被診斷為多動(dòng)癥，早教班可能有一定輔助作用，但并非主要治療方式。多動(dòng)癥的產(chǎn)生可能與遺傳因素、神經(jīng)發(fā)育、環(huán)境因素、營(yíng)養(yǎng)問題及心理因素等有關(guān)。 1.遺傳因素：多動(dòng)癥具有一定的遺傳傾向，如果家族中有成員患多動(dòng)癥，寶寶患病風(fēng)險(xiǎn)可能增加。 2.神經(jīng)發(fā)育：寶寶大腦神經(jīng)發(fā)育不完善，如多巴胺等神經(jīng)遞質(zhì)失衡，可能引發(fā)多動(dòng)癥。 3.環(huán)境因素：不良的家庭環(huán)境，如父母經(jīng)常爭(zhēng)吵、家庭氛圍緊張等，或接觸過多電子產(chǎn)品，都可能影響寶寶行為。 4.營(yíng)養(yǎng)問題：某些營(yíng)養(yǎng)元素缺乏，如鐵、鋅等，可能影響神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育，導(dǎo)致多動(dòng)癥。 5.心理因素：寶寶在成長(zhǎng)過程中，心理需求未得到滿足，如缺乏關(guān)愛和安全感，也可能出現(xiàn)多動(dòng)表現(xiàn)。 總之，對(duì)于一歲寶寶多動(dòng)癥，需要綜合考慮多種因素。家長(zhǎng)應(yīng)積極配合醫(yī)生，采取科學(xué)合理的干預(yù)措施，幫助寶寶改善癥狀。

多動(dòng)癥表現(xiàn)為：活動(dòng)過多、注意力不集中、書寫潦草；還有的孩子任性、不合群，缺乏自我克制能力，或行為幼稚、怪僻，肢體抽動(dòng)，或行為無目的、貪玩、逃學(xué)、打架，甚至說謊、偷竊等，教育也無濟(jì)于事。少數(shù)病例成年后，還留有性格和行為缺陷。這就是兒童多動(dòng)癥。多為6歲以前發(fā)生。如果孩子單純是喜歡玩是沒有毛病的。有什么問題可以向我咨詢。

這么大的孩子還不宜診斷有多動(dòng)癥的，最多只能說孩子存在感覺統(tǒng)合失調(diào)。給孩子讀早教班好，無論孩子有沒有問題，都應(yīng)開展早教，可以開發(fā)孩子的大腦潛能。其實(shí)孩子動(dòng)作多，只不過是因?yàn)楹⒆拥倪\(yùn)動(dòng)功能過強(qiáng)，好奇心強(qiáng)，只要讓孩子的能量得到發(fā)泄，就可以讓她靜得下來了。