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多動癥全稱為注意缺陷多動障礙，是兒童期常見的神經(jīng)發(fā)育障礙之一。部分患兒通過綜合治療可治愈，部分可能持續(xù)至成年。其對未來的影響包括學(xué)業(yè)、社交、心理健康、職業(yè)發(fā)展和生活質(zhì)量等方面。 1. 學(xué)業(yè)：注意力不集中會導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降，難以完成學(xué)業(yè)任務(wù)。 2. 社交：沖動、多動可能影響與他人的交往，難以建立良好的人際關(guān)系。 3. 心理健康：易出現(xiàn)焦慮、抑郁等心理問題，影響情緒調(diào)節(jié)。 4. 職業(yè)發(fā)展：工作中可能難以集中精力，影響職業(yè)成就和晉升機會。 5. 生活質(zhì)量：日常生活中的組織和規(guī)劃能力不足，降低整體生活滿意度。 總之，多動癥若能早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療，并結(jié)合家庭和社會的支持，患兒的預(yù)后通常較好，對未來的不良影響也能有效減輕。但如果忽視或治療不當(dāng)，可能會給個人的未來發(fā)展帶來諸多挑戰(zhàn)。

兒童多動癥、多動綜合征（hyperkineticsyndromeofchildhood）是一種常見的兒童行為異常問題，又稱腦功能輕微失調(diào)或輕微腦功能障礙綜合征（minimAlbrAindysfunction,MBD）或注意缺陷障礙（Attentiondeficiencydisorder,A.D.D.）。這類患兒的智能正?；蚧菊＃珜W(xué)習(xí)、行為及情緒方面有缺陷，表現(xiàn)為注意力不易集中，注意短暫，活動過多，情緒易沖動以致影響學(xué)習(xí)成績。在家庭及學(xué)校均難與人相處，日常生活中使家長和老師感到困難。有人把這種失調(diào)比喻為一個交響樂失去協(xié)調(diào)性及和諧性。因外資料報告患病率約為5～10％。國內(nèi)也認為學(xué)齡兒童發(fā)病者相當(dāng)多，約占全體小學(xué)生1～10％。男孩遠較女孩多。早產(chǎn)兒童患此病較多。。MOGT技術(shù)誘發(fā)的生物DNA分子，由大腦傳遞至身體的各個器官和組織，使多動癥、抽動癥患者不僅從生理上同時在心理上也得到緩解并加速大腦神經(jīng)突觸處的傳導(dǎo)功能，抑制大腦神經(jīng)過于興奮。