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孩子坐不住、不聽勸但能記住知識(shí)，不一定是多動(dòng)癥，還可能與孩子的性格特點(diǎn)、環(huán)境因素、缺乏興趣、微量元素缺乏、神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育等有關(guān)。 1. 性格特點(diǎn)：有些孩子天生活潑好動(dòng)，好奇心強(qiáng)，難以長(zhǎng)時(shí)間保持安靜。 2. 環(huán)境因素：周圍環(huán)境嘈雜、缺乏秩序，可能影響孩子的專注力。 3. 缺乏興趣：對(duì)當(dāng)前的活動(dòng)或課程不感興趣，導(dǎo)致注意力不集中。 4. 微量元素缺乏：如鋅、鐵等微量元素缺乏，可能影響神經(jīng)系統(tǒng)功能。 5. 神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育：孩子神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育尚不完善，自控能力較弱。 綜上所述，孩子出現(xiàn)坐不住、不聽勸的情況，不能簡(jiǎn)單判定為多動(dòng)癥。家長(zhǎng)可多觀察孩子的日常表現(xiàn)，如有疑慮，應(yīng)及時(shí)帶孩子到正規(guī)醫(yī)院的兒科|兒童保健科就診，進(jìn)行專業(yè)評(píng)估和診斷。

您好,多動(dòng)癥又稱腦功能輕微失調(diào),是一種較常見的兒童行為異常問題.本病有兩大癥狀,即注意障礙和活動(dòng)過度,可伴有行為沖動(dòng)和學(xué)習(xí)障礙,通常起病于6歲以后,學(xué)齡期癥狀明顯,隨年齡增大逐漸好轉(zhuǎn).表現(xiàn)為：1,注意障礙;患兒主動(dòng)注意減退,被動(dòng)注意增強(qiáng).表現(xiàn)為注意力不集中,上課不能專心聽講,易受環(huán)境干擾而分心.做事有始無終,常半途而廢或頻繁的轉(zhuǎn)換.2,活動(dòng)過度：表現(xiàn)為明顯的活動(dòng)增多,過分的不安靜,來回奔跑或小動(dòng)作不斷.3,沖動(dòng)性：情緒不穩(wěn),易激惹沖動(dòng),任性,自我控制能力差.易受外界刺激而過度興奮,易受挫折.4,學(xué)習(xí)困難：患兒智力正常或基本正常.學(xué)習(xí)困難的原因與注意力不集中有關(guān).5,神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育障礙：有半數(shù)左右患兒可見有神經(jīng)系統(tǒng)軟體征.由您所述,可知您的孩子應(yīng)該不患有多動(dòng)癥.他只是對(duì)學(xué)習(xí)不是很感興趣而已.

你好,符合下面14條中的8項(xiàng),并持續(xù)6個(gè)月的,診斷為多動(dòng)癥.建議對(duì)照一下.　　1.手或腳不停地動(dòng),或在座位上扭動(dòng)(少年為坐立不安的主觀感受).　　2.即使必須坐好,也很難靜坐在座位上.　　3.易受外界因素影響而分散注意力.　　4.在集體活動(dòng)或游戲時(shí),不能耐心地等待輪轉(zhuǎn).　　5.別人問話尚未結(jié)束,便立即搶著回答.　　6.不按他人指示做事情(并非故意違抗或不理解).　　7.在做功課或玩耍時(shí)不能持久地集中注意力.　　8.一件事尚未做完,又做其他事情.有始無終.　　9.不能安安靜靜地玩耍.　　10.說話太多.　　11.常常打斷他人的活動(dòng)或干擾他人學(xué)習(xí),工作.　　12.別人對(duì)他說話,他往往沒有聽進(jìn)去.　　13.學(xué)習(xí)時(shí)的必需物品,如書本,作業(yè)本,鉛筆等常常丟失在學(xué)?；蚣抑?　　14.往往不顧可能發(fā)生的后果參加危險(xiǎn)活動(dòng),例如,不加觀察便跑到馬路當(dāng)中.　　15.注意力不集中：上課易走神,學(xué)習(xí)困難,成績(jī)差,缺乏時(shí)間觀念.　　16.活動(dòng)過多：難以靜坐,愛跳愛跑,興奮多話,小動(dòng)作多,不能自制,愛管閑事.　　17.沖動(dòng)任性：惹事生非,不顧后果,隨心所欲,缺乏思考,不聽勸告,難以管教,行為異常.　　18.情緒不穩(wěn)：心神不定,情感脆弱,性情急躁,易發(fā)脾氣!　　19.多動(dòng)癥兒童成年后,反社會(huì)人格和犯罪行為風(fēng)險(xiǎn)是正常兒童的5-10倍.有必要時(shí)去醫(yī)院檢查治療.

多動(dòng)癥的診斷標(biāo)準(zhǔn)如下：（1）起病于學(xué)齡前期,病程至少持續(xù)6個(gè)月.（2）癥狀標(biāo)準(zhǔn)：至少需具備下列行為中的四條,其癥狀嚴(yán)重性可不同程度地影響學(xué)習(xí)和適應(yīng)環(huán)境的能力.　?、傩枰o坐的場(chǎng)合難于靜坐,常常動(dòng)個(gè)不停；　?、谌菀着d奮和沖動(dòng)；　?、鄢３８蓴_其他兒童的活動(dòng)；　?、茏鍪麓中拇笠?常常有始無終；　　⑤很難集中思想聽課,做作業(yè)或其他需要持久注意的事情；　?、抟蟊匦璧玫搅⒓礉M足,否則就產(chǎn)生情緒反應(yīng)；　?、呓?jīng)常話多,好插話或喧鬧；　?、嚯y以遵守集體活動(dòng)的秩序和紀(jì)律；　?、釋W(xué)習(xí)困難.成績(jī)差,但不是由于智能障礙所引起；　?、鈩?dòng)作笨拙,精巧和協(xié)調(diào)動(dòng)作較差.（3）排除標(biāo)準(zhǔn)：不是由于精神發(fā)育遲滯,兒童期精神病,焦慮狀態(tài),品行障礙或神經(jīng)系統(tǒng)疾病所引起.實(shí)際上很多家長(zhǎng)誤將孩子“感覺統(tǒng)合失調(diào)”誤診為“多動(dòng)癥”了.

多動(dòng)癥是兒童期常見的行為問題.本癥有兩大主要癥狀,即注意障礙和活動(dòng)過度,可伴有行為沖動(dòng)和學(xué)習(xí)困難.通常起病于６歲以前,學(xué)齡期癥狀明顯,隨年齡增大逐漸好轉(zhuǎn).多動(dòng)癥”與孩子頑皮有著四點(diǎn)本質(zhì)區(qū)別：①注意力方面,調(diào)皮孩子對(duì)感興趣的事物能聚精會(huì)神,還討厭別人干擾,而多動(dòng)癥孩子玩什么都心不在焉和無法有始有終；②自控力方面,調(diào)皮孩子在陌生的環(huán)境里和特別要求下能約束自己,可以靜坐,而多動(dòng)癥孩子根本坐不住,靜不下來；③行為活動(dòng)方面,調(diào)皮孩子的好動(dòng)行為一般有原因,有目的,而多動(dòng)癥孩子的行為多具有沖動(dòng)性,缺乏目的性；④生理方面,調(diào)皮孩子思路敏捷,,動(dòng)作協(xié)調(diào),沒有記憶辨認(rèn)的缺陷,而多動(dòng)癥孩子則有明顯不足.兒童多動(dòng)癥其發(fā)病原因很多,是兒童時(shí)期常見病.因?yàn)槿藗冋J(rèn)識(shí)不足,有時(shí)會(huì)誤診,漏診,如果不及時(shí)治療,則會(huì)造成家庭和學(xué)校中的不良影響.我們無法從你簡(jiǎn)單的幾句話就能確定你的孩子是否是多動(dòng)癥,要準(zhǔn)確的下結(jié)論還得通過醫(yī)生總體判斷后打分后確定,如果你不確定,還是建議去正規(guī)醫(yī)院讓醫(yī)生診斷下.