6 歲半孩子理解能力差，需做腦部檢查嗎
王醫(yī)生您好！我家孩子6周歲半可是和同齡孩子相比懂得太少了，同班的小朋友問(wèn)到我說(shuō);他聽(tīng)不懂里解不到好多話的意思，說(shuō)他是不是傻子。我家孩子幾個(gè)月時(shí)侯學(xué)會(huì)翻身，總從紗發(fā)和床上掉下來(lái)是否把腦部那里摔壞了，所以和別的孩子有差異。學(xué)習(xí)就是不喜歡數(shù)學(xué)別的都很好。我也上我當(dāng)?shù)卮筢t(yī)院看了醫(yī)生說(shuō)沒(méi)事，讓我們多和孩子溝通。但是沒(méi)做別的機(jī)器檢查，有必要做腦部檢查嗎？謝謝王醫(yī)生請(qǐng)您幫幫我們分系一下道底問(wèn)題出在哪！再此謝謝?。?
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回答4
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn)，您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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單忠艷 主任醫(yī)師
中國(guó)醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院
三級(jí)甲等
內(nèi)分泌與代謝病科
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孩子理解能力較同齡孩子差，可能由多種原因?qū)е拢鐐€(gè)體發(fā)育差異、家庭環(huán)境影響、教育方式、心理因素、腦部損傷等。 1. 個(gè)體發(fā)育差異：每個(gè)孩子的發(fā)育速度不同，有的孩子在某些方面可能會(huì)稍晚一些，這可能是正常的生理現(xiàn)象。 2. 家庭環(huán)境影響：缺乏良好的語(yǔ)言交流環(huán)境，或者家庭成員之間溝通方式不當(dāng)，可能影響孩子的理解能力。 3. 教育方式：不合適的教育方法，如過(guò)于嚴(yán)厲或缺乏引導(dǎo)，會(huì)讓孩子產(chǎn)生抵觸情緒，影響學(xué)習(xí)效果。 4. 心理因素：孩子可能存在焦慮、緊張等情緒問(wèn)題，影響其注意力和理解能力。 5. 腦部損傷：雖然孩子翻身時(shí)多次摔落，但不一定就造成了腦部損傷。不過(guò)，如果家長(zhǎng)仍有疑慮，做腦部檢查如頭顱 CT 或磁共振成像（MRI）有助于排除潛在問(wèn)題。 總之，孩子理解能力差需要綜合考慮多種因素。家長(zhǎng)要多與孩子溝通，給予關(guān)愛(ài)和支持，同時(shí)注意觀察孩子的表現(xiàn)。如有必要，可進(jìn)一步咨詢專業(yè)醫(yī)生或進(jìn)行相關(guān)檢查。
2025-03-18 03:43
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回答3
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孔書雪 醫(yī)師
河北省邢臺(tái)市威縣人民醫(yī)院
二級(jí)甲等
內(nèi)科
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發(fā)育不是齊頭并進(jìn)的.注意不夠方面的培養(yǎng).
2016-01-15 16:55
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回答2
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任立存 主治醫(yī)師
重慶渝都生殖醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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你好，根據(jù)你的描述，可能是發(fā)育較為延遲了，所以你需要到內(nèi)分泌科就診，抽血查性激素情況。建議：抽血查性激素的情況，來(lái)判斷你的發(fā)育情況。
2016-01-15 13:33
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回答1
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孟慶福 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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可做個(gè)智力測(cè)試，在根據(jù)情況采取措施。
2016-01-15 11:20
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針對(duì)上述提問(wèn)，推薦就醫(yī)問(wèn)藥相關(guān)內(nèi)容，希望幫助您更好解決問(wèn)題
什么是生長(zhǎng)障礙? 生長(zhǎng)障礙包括以下三項(xiàng)內(nèi)容：①身高低于同年齡同性別兒童第3百分位或兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差;②生長(zhǎng)速度比同年齡同性別兒童平均生長(zhǎng)速度慢兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差，一般以年身高增長(zhǎng)為標(biāo)準(zhǔn)，3歲前低于7cm/年，3歲至青春期前低于5cm/年，青春期低于6cm/年;③青春期突增年齡比同年齡同性別兒童平均突增年齡落后兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差。對(duì)生長(zhǎng)障礙的患兒，應(yīng)判斷以下4個(gè)年齡：生活年齡(按出生日期計(jì)算的年代學(xué)年齡)、身高年齡(與現(xiàn)在身高相應(yīng)的平均年齡)、骨齡及體重年齡(現(xiàn)體重相應(yīng)的平均年齡)。 查看全文»
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