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對于 2 歲多動癥孩子的心理治療，主要包括家庭支持、行為訓(xùn)練、認(rèn)知療法、游戲治療和社交技能培養(yǎng)等。 1. 家庭支持：家長要為孩子營造穩(wěn)定、溫馨的家庭環(huán)境，給予足夠的關(guān)愛和陪伴，避免過度批評和指責(zé)。 2. 行為訓(xùn)練：通過設(shè)定明確的行為規(guī)則和獎勵機(jī)制，鼓勵孩子良好的行為表現(xiàn)，糾正不良行為。 3. 認(rèn)知療法：幫助孩子認(rèn)識自己的情緒和行為，學(xué)會正確地表達(dá)和控制。 4. 游戲治療：利用游戲的方式，讓孩子在輕松的氛圍中提高注意力和自控能力。 5. 社交技能培養(yǎng)：引導(dǎo)孩子與同齡人友好相處，學(xué)會分享、合作等社交技巧。 總之，多動癥孩子的心理治療需要家長和治療師的共同努力，并且要長期堅持，才能取得較好的效果。同時，家長要有耐心和信心，相信孩子能夠逐漸改善。

你好，心理治療是對多動癥兒童心理缺陷進(jìn)行治療，家長，教師及醫(yī)務(wù)人員啟發(fā)，誘導(dǎo)，教育兒童以正確的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的生活，學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)，鍛煉自我控制能力，勤奮學(xué)習(xí)等，此類行為治療是心理治療的重要內(nèi)容之

你好，心理治療是對多動癥兒童心理缺陷進(jìn)行治療,家長,教師及醫(yī)務(wù)人員啟發(fā),誘導(dǎo),教育兒童以正確的態(tài)度對待學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的生活,學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng),鍛煉自我控制能力,勤奮學(xué)習(xí)等,此類行為治療是心理治療的重要內(nèi)容之