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12 歲孩子被檢查出左腦發(fā)育不好，這可能會產生多種影響，如認知能力、學習能力、運動協(xié)調、情緒管理、社交互動等方面的問題。但具體影響程度因人而異，取決于發(fā)育不良的嚴重程度和涉及的功能區(qū)域。 1. 認知能力：左腦發(fā)育不好可能影響孩子的邏輯思維、語言理解和表達能力，導致學習新知識困難。 2. 學習能力：在學習上可能表現(xiàn)為注意力不集中、記憶力差，影響學業(yè)成績。 3. 運動協(xié)調：可能出現(xiàn)肢體動作不協(xié)調，如書寫、運動時的精準控制能力較弱。 4. 情緒管理：情緒調節(jié)能力可能受影響，容易出現(xiàn)情緒波動、焦慮或抑郁等。 5. 社交互動：在與人交往中，理解他人意圖、表達自己想法可能存在障礙。 孩子左腦發(fā)育不好需要引起重視，但也不必過于恐慌。應及時到正規(guī)醫(yī)院，如三甲醫(yī)院的神經內科或兒科進行全面評估，制定個性化的康復和治療方案，幫助孩子盡可能減少不良影響，提高生活質量。

您好，大腦支配人體的左右是相反的，左腦支配的右邊，右腦支配的是左邊。您的孩子平時精靈，沒什么不正常。只是右腦比較發(fā)達，相對而言片子上左腦發(fā)育不好。思維是可以鍛煉的。兩側大腦半球的功能并不是完全對稱的，按功能分為優(yōu)勢半球和非優(yōu)勢半球，一般人左腦為優(yōu)勢半球，右腦為非優(yōu)勢半球，意思是大多數(shù)人右半身較左半身靈活，所以左腦開發(fā)的好，而優(yōu)勢半球主要在語言、邏輯思維、分析綜合及計算功能等方面占優(yōu)勢；而這個優(yōu)勢半球多數(shù)是位于左側，只有一小部分右利手及約半數(shù)的左利手者可能在右側。而非優(yōu)勢半球多為右側大腦半球，主要在音樂、美術、綜合能力、空間、幾何圖形和人物面容的識別及視覺記憶功能等方面占優(yōu)勢。人的一生能夠利用的大腦細胞只占10%左右，如果您的孩子是左利手，這樣就解釋的通了。請您不要擔心，只要不是器質性的病變是不影響孩子。不要擔心，平時多做鍛煉，相信一定會讓您的孩子更聰明。

這位家長您好！孩子的正常異常發(fā)育，從孩子的行為舉動，反應中，也可評估，從孩子癥狀看，左腦的發(fā)育沒給孩子多大影響，如孩子反應精靈，不愛學習是多數(shù)孩子正常的反應，與左腦查沒多大關系。建議用具體的方式方法，引起孩子對學習的興趣，多給鼓勵，獎勵，左腦發(fā)育定期復查。